中考物理复习课件 专题五 综合能力跨学科.pptxVIP

;;分析：中考省卷综合能力题分成三类，即问题探究类、应用分析类、阅读研究类.问题探究类是实验探究的实践运用，常常由一个生活问题引发思考，展开探究，注重考查学生对控制变量法等物理探究方法的使用，结合生活知识研究问题后，又回归到生活中解决实际问题.;1.（2024年广东）鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感.透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸气质量.为比较两款鞋子面料的透水汽性，小明用如图所示的两个装置进行实验.在相同规格的容器中盛放等质量的水，用恒温装置维持水温不变，面料与容器口紧密贴合.容器口的面积为40cm2，装置甲中的水温为37℃，实验室温度为23℃.

（1）实验中，装置乙中的水温

应为_______℃.

;（2）分别测出两装置中容器、水和面料的总质量m1；30min后，再次测出相应的总质量m2，数据记录见表.分析数据可得：

①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 g.

②面料 的透水汽性更大.;③两种面料的透水汽性之差为 mg/(cm2·h).（难度：0.067）;（3）实验过程中，容器的 （填“内”或“外”）表面会有小水珠形成.

（4）请举出1个生活中选用透水汽性大的材料而增强舒适感的实例：

（合理即可）.

;2.［提出问题］油和水哪一个的导热性能好？

［猜想与假设］亮亮进行如下的猜想.

猜想一：油的导热性能好.猜想二：水的导热性能好.

［设计与进行实验］亮亮用两个相同的饮料瓶，都装入热饮料，一个放在油中，另一个放在水中（油和水温度与室温一致），为了尽量减小其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时她每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表.

;时间/min;［实验结论］（1）在相同的情况下， 的导热性能好.

［项目研究］（2）对甲、乙两个饮料瓶中的饮料，除了要控制初温相同外，还要控制它们的 相同.

（3）实验过程中通过 比较油和水导热性能的差异，这种实验方法是 .

（4）除了图中所示装置外，还需要的测量仪器是 .

;［拓展分??］（5）进一步分析表中甲的示数，亮亮又发现，在冷却过程中，饮料冷却的快慢前后并不一致，是越来越 的.亮亮想用“冷却速度”（用字母v代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：物体在单位时间内 下降的多少叫做冷却速度.亮亮又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为饮料冷却的快慢还会受到冷却物（油或水）和饮料之间的 的影响.

;3.小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究.

;（1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的隔音盒.该制作的错误之处是 .

（2）改正错误后，小明在安静的环境下，将手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，另一个手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音，如图乙所示，得出如表中的数据.表格A处应填写 .

（3）利用数据进行比较，得出 材料的隔音性能更强.

（4）本探究实验中多次测量数据的目的是 .

;（5）小明认为人耳可以替代手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是 .

A.人距隔音盒一定距离处，先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出声音大小

B.人边听声音边后退，直至听不到手机1发出的声音为止，比较两次距隔音盒的距离

（6）小明发现上录播课时，为了防止录播室外的嘈杂声音干扰录课，录播室的墙壁使用了隔音材料，这是在 减弱噪声.

;4.西西从科普书上得知：将两种不同的导体互相焊接成闭合回路，当两个接点温度不同时，回路中就会产生电流.为了验证这个说法，她设计了如图所示的装置进行探究.

;（1）把接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，用酒精灯对接点B加热时，电流表的指针发生偏转，说明电路中 （填“有”或“无”）电流.移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流变为零，说明此回路中产生电流的条件是A、B两点存在 .

;（2）虚线框中的装置相当于电路中的 ，将 （填“机械能”或“内能”）转化电能.

西西想进一步探究该装置提供的电压大小与两接点间的温度差大小是否有关，于是将电流表换成电压表，改变接点B的温度进行多次实验，下表是记录的实验数据.