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小班拍球测试题及答案

一、填空题(共10题,每题2分,共20分)

1.小班幼儿拍球时,通常需要用______手来控制球的方向。

2.拍球时,眼睛应该______,注意观察球的运动轨迹。

3.每分钟拍球______次左右,属于小班幼儿拍球的基本目标。

4.拍球时,手臂应该保持______,不要耸肩或过度弯曲。

5.小班幼儿拍球时,球的高度通常保持在______左右。

6.拍球时,手指应该______,用指肚接触球面。

7.如果球掉到地上,应该______后继续拍球。

8.小班幼儿拍球时,可以练习______的拍球方式,增加趣味性。

9.拍球时,身体应该______,不要左右晃动。

10.拍球结束后,应该______,保持动作的连贯性。

二、选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.小班幼儿拍球时,通常使用哪种手型?()

A.全掌拍球

B.五指张开拍球

C.半掌拍球

D.虎口拍球

2.拍球时,眼睛应该?()

A.闭着眼睛拍

B.看着天花板拍

C.看着地面拍

D.看着球的运动轨迹

3.小班幼儿拍球时,每分钟拍球多少次属于合格?()

A.20次以下

B.20-30次

C.30-40次

D.40次以上

4.拍球时,手臂应该保持什么状态?()

A.伸直不弯曲

B.弯曲过度

C.自然放松

D.紧张僵硬

5.拍球时,球的高度通常保持在多少厘米左右?()

A.10-20厘米

B.20-30厘米

C.30-40厘米

D.40-50厘米

6.拍球时,手指应该?()

A.并拢拍球

B.张开拍球

C.用指肚接触球面

D.用手掌心拍球

7.如果球掉到地上,应该怎么做?()

A.停止拍球

B.生气地扔球

C.捡起球后继续拍球

D.跑去找老师

8.小班幼儿拍球时,可以练习哪种拍球方式?()

A.单手拍球

B.双手交替拍球

C.跳跃拍球

D.以上都对

9.拍球时,身体应该?()

A.左右晃动

B.前后晃动

C.保持稳定

D.摇摇晃晃

10.拍球结束后,应该怎么做?()

A.停止不动

B.慢慢放下球

C.突然扔球

D.跑开

11.小班幼儿拍球时,通常使用什么球?()

A.篮球

B.足球

C.小皮球

D.排球

12.拍球时,呼吸应该?()

A.憋气拍

B.深呼吸拍

C.自然呼吸

D.大声喘气

13.小班幼儿拍球时,可以练习什么动作?()

A.转圈拍球

B.跳跃拍球

C.单脚站立拍球

D.以上都对

14.拍球时,如果球拍得太高,应该怎么做?()

A.停止拍球

B.降低手臂高度

C.加快拍球速度

D.扔掉球

15.小班幼儿拍球时,可以练习什么技能?()

A.控制球的方向

B.提高拍球速度

C.增加拍球次数

D.以上都对

三、判断题(共10题,每题2分,共20分)

1.小班幼儿拍球时,可以用脚来控制球的方向。(×)

2.拍球时,眼睛应该一直盯着地面。(×)

3.小班幼儿拍球时,每分钟拍球40次以上属于优秀。(√)

4.拍球时,手臂应该伸直,不要弯曲。(×)

5.拍球时,球的高度应该越高越好。(×)

6.拍球时,手指应该并拢,用手掌心拍球。(×)

7.如果球掉到地上,应该生气地扔掉。(×)

8.小班幼儿拍球时,可以练习单手拍球和双手交替拍球。(√)

9.拍球时,身体应该保持稳定,不要晃动。(√)

10.拍球结束后,应该慢慢放下球,保持动作的连贯性。(√)

四、简答题(共5题,每题4分,共20分)

1.小班幼儿拍球时,需要注意哪些要点?

2.小班幼儿拍球时,如何提高拍球的稳定性?

3.小班幼儿拍球时,如何控制球的方向?

4.小班幼儿拍球时,如何增加拍球的速度?

5.小班幼儿拍球时,如何保持拍球的连贯性?

五、论述题(共1题,10分)

结合小班幼儿的年龄特点,论述拍球活动对小班幼儿发展的意义。

答案及解析

一、填空题(共10题,每题2分,共20分)

1.单(或右手/左手,根据幼儿习惯填写)

2.看着球的运动轨迹

3.20-30

4.自然放松

5.20-30厘米

6.用指肚接触球面

7.捡起球后

8.双手交替/单手

9.保持稳定

10.慢慢放下球

二、选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

11.C

12.C

13.D

14.B

15.D

三、判断题(共10题,每题2分,共20分)

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题(共5题,

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