深度解析(2026)《ISOIEC 401802017 Information technology — Quality for learning, education and training — Fundamenta深度解析.pptxVIP
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;目录;;时代背景:数字经济下学习教育质量标准化的必然趋势;(二)标准核心框架的整体架构与逻辑脉络专家解读;;标准与我国教育数字化转型战略的契合性分析;;学习教育质量的核心内涵与标准化赋能的必要性;(二)ISO/IEC40180:2017的核心理论基础与原理支撑;(三)标准的核心假设与适用边界界定;标准化赋能学习教育质量提升的内在逻辑与实践价值;;质量参考框架的整体设计思路与核心目标;(二)核心构成模块一:学习教育质量的核心要素体系;(三)核心构成模块二:全流程质量管控流程与规范;核心构成模块三:多场景适配的质量调整机制;各构成模块间的逻辑关联与协同运作机制;;全生命周
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