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研究报告
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乡村教育高质量发展：内在逻辑、现实挑战与实践路向
一、乡村教育高质量发展的内在逻辑
1.教育公平与乡村教育的关联性
(1)教育公平是现代社会的基本价值之一，它关乎每一个个体的成长与发展。在乡村地区，教育公平问题尤为突出。据统计，我国农村地区中小学生数量占全国总量的近60%，但优质教育资源却相对匮乏。这种教育资源分配的不均衡，使得乡村学生在接受教育的过程中面临着诸多困难。例如，在一些偏远山区，学校设施简陋，师资力量薄弱，学生缺乏良好的学习环境。这种状况不仅影响了乡村学生的学业成绩，更阻碍了他们未来发展的可能性。
(2)教育公平与乡村教育的关联性体
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