第三单元第3课《字载古今》教学设计（表格式）2025人美版初中美术八年级上册.doc

下载文档

0
0
约4.9千字
约 6页
2025-12-21 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

第三单元第3课《字载古今》教学设计（表格式）2025人美版初中美术八年级上册.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《字载古今》教学设计

授课对象

八年级

课时规划

1课时

参考教材

人美版《美术》八年级上册第三单元第三课《字载古今》

学习领域

综合·探索

教材分析

本课教材以“字载古今”为主题，围绕“汉字”这一核心，分别从书法、篆刻、字体设计、标志设计等方面展开，脉络清晰，层层递进。教材选取了北京2022年冬奥会会徽、鲁迅设计的北大校徽、草书作品等经典案例，并结合生活中的字体设计实例，激发学生学习兴趣，增强实用性。教材设计了“分析汉字‘冬’”和“探索实践”等环节，引导学生动手实践，进行字体设计和标志设计，培养创新意识和设计能力。

本课教材内容丰富，设计合理，能够有效引导学生学习汉字书法和篆刻艺术，并提