2025年乐山市商业银行社会招聘备考题库及答案详解(易错题).docxVIP

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2025年乐山市商业银行社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中共中央、国务院日前提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明()。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】:D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程,这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人,强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用,与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关;劳动创造了教育,此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨;学生参加工作的前提和保障是多方面的,不能简单归结于劳动教育课,这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程,是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用,它有助于培养学生的品德、意志,提高实践能力等,对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

2、对大部分老百姓来说,人民币升值并没有太明显的影响到他们的生活。一些专家认为,人民币升值已经给中国消费者带来好处,比如,可以买到更便宜的外国商品,各种资产的价格都在增值。但是,我们也必须看到,也有一些中国老百姓因为人民币升值而面临着新的困难。这段话支持的主要观点是()。

A.人民币升值没有影响到老百姓的生活

B.人民币升值给中国消费者带来了好处

C.人民币升值给中国消费者带来好处的同时也带来了一些坏处

D.老百姓根本不关注人民币是否升值

【答案】:C

【解析】“但是”前主要阐述人民币升值给人们带来的好处,“但是”之后阐述的是人民币升值给人们带来的坏处,由此可知,文段包含人民币升值带给人们好处和坏处这两方面内容。

3、孙中山所概括的三民主义是()。

A.民族、民主、民权三大主义

B.民主、民生、民权三大主义

C.民族、民权、民生三大主义

D.民主、民族、民生三大主义

【答案】:C

【解析】本题主要考查孙中山所概括的三民主义的具体内容。三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领,是其民主思想的精髓和高度概括。1905年,孙中山在《民报发刊词》中,将同盟会的政治纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。民主是指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利,并非三民主义的组成部分;而民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容,一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。民权主义的内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。民生主义在当时指的是“平均地权”,也就是孙中山所说的社会革命。因此,孙中山概括的三民主义是民族、民权、民生三大主义。

4、公文若需同时标注秘密等级与保密期限,秘密等级和保密期限之间()。

A.不用隔开

B.应用“~”隔开

C.应用“★”隔开

D.应用“☆”隔开

【答案】:C

【解析】根据公文格式的相关规定,公文如需同时标识秘密等级和保密期限,秘密等级和保密期限之间应用“★”隔开。这是公文格式标准化的要求,以确保公文的规范性和保密性信息的准确传达。所以正确答案是应用“★”隔开。

5、下列关于公民政治权利和义务的说法,错误的是()。

A.选举权和被选举权是公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志

B.我国公民有对任何国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利

C.公民的选举权是指公民享有依法选举国家机关及其工作人员的权利

D.国家统一和民族团结是实现公民政治权利和其他权利的重要保证

【答案】:C

【解析】选举权和被选举权是公民基本的民主权利,公民通过行使这一权利参与国家事务和社会事务的管理,是公民参与国家管理的基础和标志。我国公民享有监督权,有对任何国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。公民的选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表的权利,而非选举国家机关及其工作人员的权利。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。因此,说法错误的是关于公民选举权定义的表述。

6、美国天文学家表示,电影《阿凡达》中描绘的潘多拉星球在现实中并不存在,但这并不妨碍科学家依据电影的设想,去研究宇宙中是否存在类人生命。这说明()。

A.神话是客观事物在人脑中的虚幻反映

B.人类的想象力在实践中不断超越实现

C.发挥主观能动性是办事情取得成功的关键之一

D.任何理想都能变为现实

【答案】:C

【解析】题干中提到电影《阿凡达》里潘多拉星球虽实际不存在,但科学家会依据电影联想研究宇宙中类人生命的存在。这体

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