四川省泸州泸县2026届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析.docVIP

四川省泸州泸县2026届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．“展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是（）

A．挥舞国旗 B．鸣放礼炮 C．张贴标语 D．放飞气球

2．下列表示地壳中元素含量示意图的是（）

A． B．

C． D．

3．某兴趣小组用30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是

A．由图1、2对比可知，1中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度

B．图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝

C．图3、4对比可知，温度会影响化学反应速率

D．图1、4对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度

4．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）

A．硫粉 B．木炭 C．白磷 D．铁丝

5．下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白色烟雾，放出热量

B．硫粉在空气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热

C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量

6．为了解释原子内部的奥秘，道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解到的知识，下列关子原子的叙述正确的是

①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小④任何原子都含有质子、中子和电子⑤原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和

A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

7．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是()

A．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化

B．分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒都是分子、原子

C．两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物

8．锌锵黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为

A．+6 B．+5 C．+2 D．+1

9．聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是

A．聚乳酸的相对分子质量是72

B．聚乳酸的合成过程属于物理变化

C．乳酸的相对分子质量等于90

D．乳酸充分燃烧的生成物只有CO2

10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是()

A．建筑工地经常洒水降尘 B．农村露天焚烧秸秆

C．室内提倡不吸或少吸烟 D．加强工业废气和汽车尾气的净化处理

11．关于分子、原子说法正确的是（）

A．分子大，原子小

B．物质都是由分子构成的

C．原子不能保持物质的化学性质

D．化学变化中，原子不可分

12．某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是

A．在此图示变化中共有四种物质

B．该图示变化中的分子没有变化

C．原子是化学反应中的最小粒子

D．反应前后物质的质量总和不变

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题:

（1）实验操作①、②、③依次为图中的_________、__________、___________。(填字母)

（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是____________(填仪器名称)，其中在B操作中的作用是______________。

（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置?_____________。

14．小刚同学设计了证实植物进行光合作用的实验,实验装置如图所示。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳气体,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。放在特定的条件下一段时间后,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。

（1）通入二氧化碳气体的目的______。

（2）写出实验室制取气体二氧化碳的反