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第七单元四季的颜色目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结(一)审美感知通过聆听与演唱,感受歌曲中泉水的细腻、树荫的柔和、荷叶的娇嫩等意象,体会古诗与音乐融合的意境美。(二)艺术表现准确演唱歌曲,掌握附点节奏与切分节奏的咬字,用轻柔的音色表现泉眼的“惜”、树荫的“爱”,通过强弱对比传递情感层次。(三)创意实践分组设计荷叶摇曳、蜻蜓点水的肢体动作,或用沙锤、三角铁模拟泉水流动声,结合歌曲进行情景表演。(四)文化理解了解杨万里“诚斋体”诗歌的清新风格,理解古诗中“以小见大”的写作手法,体会古人对自然细节的观察与热爱。教学目标新知导入同学们:图片中
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