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目录第一章安全培训目标第二章安全知识教育第四章安全演练活动第三章环境安全检查第六章课件内容更新与反馈第五章家长与教师合作

安全培训目标第一章

提升安全意识通过实例教育，让幼儿识别日常环境中可能存在的危险，如锐利物品、电源插座等。认识潜在危险通过游戏和角色扮演，让幼儿养成使用安全座椅、过马路看红绿灯等良好安全习惯。培养安全行为习惯教授幼儿简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的火灾逃生技巧。学习基本自救技能010203

掌握应急处理通过模拟演练，让幼儿学会识别火灾、地震等紧急情况，迅速作出反应。识别紧急情况0102教育幼儿在紧急情况下，如何正确使用安全出口，快速有序地疏散到安全区域。执行疏散程序03培训幼儿正确使用灭火器、急救包等设备，掌握基本的自救和互救技能。使用急救设备

培养良好习惯学习基本自我保护技能通过角色扮演和情景模拟，教育幼儿如何在遇到陌生人时保护自己。培养正确的卫生习惯认识和避免潜在危险通过图片和故事，让幼儿识别家中的潜在危险，如电源插座、尖锐物品等。教授幼儿洗手、咳嗽礼仪等基本卫生习惯，预防疾病传播。学会安全使用玩具和设施指导幼儿正确使用游乐场设施和玩具，避免意外伤害。

安全知识教育第二章

常见安全隐患幼儿园玩具应定期检查，避免尖锐边缘或小零件导致儿童受伤。玩具安全问题确保游乐设施稳固无损，防止儿童在玩耍时发生跌落或夹伤事故。设施维护不足幼儿园需严格管理食品来源，避免食物中毒事件发生。食品卫生问题定期检查消防设施，确保紧急情况下能有效疏散幼儿和教职工。消防安全漏洞

安全防护知识幼儿园定期进行紧急疏散演练，确保孩子们在紧急情况下能迅速、有序地撤离到安全区域。紧急疏散演练教育孩子们记住家长联系方式和幼儿园地址，通过角色扮演等方式提高防走失意识。防走失教育指导孩子们正确使用玩具，避免因误用导致的伤害，如小零件的吞咽风险和尖锐边缘的划伤。安全使用玩具

应急自救方法教授孩子们识别安全出口，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。01教育孩子们在地震发生时，迅速躲在桌子下或墙角，避免靠近悬挂物品和玻璃。02告诉孩子们记住家长电话，遇到陌生人时不要跟随，应立即寻找工作人员或警察帮助。03教导孩子们在水中保持冷静，采用仰泳姿势，尽量呼救并寻找漂浮物支撑身体。04火灾逃生技巧地震避难措施防走失应对策略溺水自救要点

环境安全检查第三章

定期安全检查定期检查幼儿园的滑梯、秋千等游乐设施，确保无损坏、螺丝松动等安全隐患。检查游乐设施01对教学使用的材料进行定期检查，如颜料、剪刀等，确保它们符合安全标准，无毒无害。检查教学材料02定期检查教室内的电源插座、电线布局，确保无裸露电线，避免触电或火灾风险。检查教室环境03检查幼儿园的消防设施，如灭火器、烟雾报警器，确保它们处于良好状态，随时可用。检查消防设施04

环境隐患排查01确保滑梯、秋千等游乐设施无损坏，螺丝紧固，无尖锐边缘，以预防儿童意外伤害。02检查户外活动区域是否有潜在危险，如地面不平、杂物堆放，确保地面材料防滑且无毒。03检查教室内是否有易碎物品、尖锐边角，确保电源插座安全盖覆盖，预防儿童触电或碰撞。检查游乐设施安全评估户外活动区域检查教室内部环境

环境隐患排查检查厨房及食品储藏区域，确保食品存放得当，避免交叉污染，保障幼儿饮食健康。审视食品卫生安全确保幼儿园内消防设施齐全，如灭火器、烟雾报警器等，并定期进行维护检查，确保紧急情况下的使用。检查消防设施完备性

安全设施维护幼儿园应每月检查消防栓、灭火器等消防设备，确保其功能正常，以应对紧急情况。定期检查消防设备确保滑梯、秋千等游乐设施无损坏，螺丝紧固，无尖锐边缘，以预防儿童意外伤害。游乐设施安全检查检查所有紧急出口标识是否明显可见，确保在紧急情况下，幼儿和教职工能迅速识别并撤离。紧急出口标识清晰

安全演练活动第四章

模拟紧急疏散模拟火灾场景，指导幼儿快速有序撤离，熟悉疏散路线。火灾疏散演练模拟地震发生，教导幼儿采取正确姿势避险，增强自救能力。地震避险练习

应急处置演练急救知识培训火灾逃生演练0103教育幼儿基本的急救知识，如止血、包扎小伤口，以及如何正确拨打紧急电话求助。模拟火灾情境，教授幼儿识别安全出口，使用湿布捂口鼻，快速有序疏散至安全区域。02通过模拟地震震动，指导幼儿采取“桌下避震”等正确姿势，学习如何在地震发生时保护自己。地震避难演练

安全知识竞赛通过问答形式，让幼儿了解火灾时的正确逃生方法，如使用湿布捂口鼻、弯腰低姿等。火灾逃生知识问答设置抢答环节，教授孩子们地震发生时的应急措施，如躲在桌子下、远离玻璃等。地震应急措施抢答通过小测验形式，让孩子们学习基本的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等。急救知识小测验

家长与教师合作第五章

家长安全教育家长应了解并教授孩