江苏省南京市上元中学2026届九上化学期中学业水平测试试题含解析.docVIP

江苏省南京市上元中学2026届九上化学期中学业水平测试试题含解析.doc

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江苏省南京市上元中学2026届九上化学期中学业水平测试试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.如图是一定条件下某反应的微观过程,下列说法中不正确的是()

A.反应物分子个数比为1:1 B.该反应属于分解反应

C.化学反应前后原子种类和数目不变 D.生成物是两种物质

2.下列各组物质中,都属于空气污染物的一组是

A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2O

C.CO、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO2

3.某化学反应微观过程如图所示。据图判断,下列说法不正确的是()

A.反应过程中,没有发生变化的微粒是、、

B.在化学反应中,分子可分,原子不可分

C.该反应过程属于分解反应

D.由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒一定是分子

4.2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家,他们的获奖原因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样。下列有关叙述不正确的是()

A.利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样

B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程

C.分子是真实存在的

D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘

5.下列操作正确的是()

A.过滤 B.检查装置气密性

C.取用固体药品 D.在纯氧中点燃铁丝

6.如图是某饮料瓶上标签的部分说明,这里的“钙、镁、钠”指的是()

A.元素 B.原子 C.分子 D.离子

7.紫薯富含淀粉、钾、铁、钙、硒等,有较好的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是

A.单质 B.原子

C.分子 D.元素

8.“见著知微”是化学学科的重要特点之一.它是指通过实验现象的观察、思考和推论.建立起对微小的原子、分子的认识.下列不符合这一特点的是

A.蔗糖溶解 B.水的电解实验

C.测定空气中氧气含量 D.A烧杯中溶液变红

9.下列操作或措施符合实验安全规范的是

A.将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内

B.酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖

C.为节省时间直接用手拿块状固体药品

D.加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗

10.有关物质性质和用途说法错误的是

A.氮气化学性质稳定,可作保护气

B.生石灰能吸收水分,可作干燥剂

C.稀有气体通电后发出有色光,可作霓虹灯

D.氧气具有助燃性,可作燃料

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称)除去固体小颗粒,再加入活性炭,利用其_____性,除去水中的色素和异味,然后再通入氯气杀菌消毒,得到自来水,该过程发生_____变化(填“物理”或“化学”)。

(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_____进行检验,硬水会给生活带来许多不便,如_____。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____的方法。

(4)若过滤操作中,经几次过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因有_____(只回答一种可能)。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。

(1)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为____

(2)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙多少mg____(精确到0.1)。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.如图是初中化学中的一个重要实验,请回答:

(1)集气瓶内注人少量水的目的是什么?______________________

(2)若未观察到剧烈燃烧,火星四射的现象,可能原因是什么?____________

14.保护绿水青山,缔造大美龙江。请同学们回答下列问题

(1)防治水体污染的措施有哪些?(答两点)

(2)节约用水,人人有责。在日常生活中我们如何节约用水?(答两点)

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.实验探究

(1)实验方法:如图所示:

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