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兴宁2025年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.破坏纪律

2.2.下列哪项不属于新课程改革的基本理念？()

A.全人发展

B.素质教育

C.知识本位

D.学生主体

3.3.下列哪项不属于教师的基本能力？()

A.教学能力

B.研究能力

C.管理能力

D.财务能力

4.4.下列哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学生的认知发展

B.教学策略

C.学校管理

D.教师心理

5.5.下列哪项不属于班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.个体化原则

D.严格性原则

6.6.下列哪项不属于学生心理发展的特点？()

A.可塑性

B.发展性

C.稳定性

D.适应性

7.7.下列哪项不属于教育法规的基本特征？()

A.法规性

B.严肃性

C.公开性

D.权威性

8.8.下列哪项不属于教师职业道德评价的方法？()

A.自我评价

B.同行评价

C.学生评价

D.家长评价

9.9.下列哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教学实践

D.职称评定

10.10.下列哪项不属于教育政策法规的制定原则？()

A.科学性原则

B.法规性原则

C.效益性原则

D.可行性原则

二、多选题(共5题)

11.1.新课程改革倡导的教师观包括哪些方面？()

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是课程的开发者与研究者

C.教师是社区型的开放教师

D.教师是学校的管理者

12.2.学生心理发展的主要特征有哪些？()

A.可塑性

B.发展性

C.稳定性

D.适应性

13.3.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.为人师表

E.终身学习

14.4.教育法规的执行方式有哪些？()

A.自觉遵守

B.约束与监督

C.法律制裁

D.政策引导

E.行政处分

15.5.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.民主性原则

D.个体化原则

E.严格性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、______、终身学习。

17.2.新课程改革的基本理念包括全人发展、素质教育、学生主体、______、终身学习。

18.3.学生心理发展的主要特征包括可塑性、发展性、动态性、______、适应性。

19.4.教育法规的制定原则包括科学性原则、法规性原则、______、可行性原则。

20.5.班级管理的基本原则包括教育性原则、目标性原则、民主性原则、个体化原则、______原则。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质和良好的心理素质。()

A.正确B.错误

22.2.新课程改革强调教师是课程内容的执行者，学生是被动接受者。()

A.正确B.错误

23.3.学生心理发展的稳定性意味着学生心理特征不会随着时间变化。()

A.正确B.错误

24.4.教育法规的执行主要依靠法律制裁。()

A.正确B.错误

25.5.班级管理中，教师应该充分尊重学生的个性和差异。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业道德规范的主要内容及其意义。

27.2.如何理解新课程改革中的‘学生主体’理念？

28.3.结合实际，谈谈如何提高学生的心理素质。

29.4.请分析教育法规在维护教育秩序中的作用。

30.5.如何在班级管理中实施民主性原则？

兴宁2025年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】破坏纪律不属于教师职业道德规范的内容，教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.【答案】C

【解析】知识本位不属于新课程改革的基本理念。新课程改革的基本理念包括全人发展、素质教育、学生主体、终身