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校内外劳动实践活动对学生素养的提升

说明

为了有效地培养学生的劳动能力，课程资源的优化和整合是必不可少的。课程内容应紧密结合学生的生活实际，注重跨学科的融合，拓宽学生的劳动视野。例如，结合科学、艺术、生活实践等课程，引导学生在实践中学习动手操作，培养其解决实际问题的能力。学校可以通过设计适合不同年龄段学生的劳动任务，使学生在各个阶段都能够在多样化的劳动实践中得到充分的锻炼。

小学生的劳动能力不仅仅体现在具体操作技能的掌握上，还包括在劳动过程中培养的各类核心素养。例如，责任感、合作精神、创新能力、问题解决能力、耐心和毅力等。这些核心素养能够通过劳