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;知识结构;知识回顾;2.不等式(组)的解(解集):
①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
②不等式的解集在数轴上可直观地表示出来,但应注意不等号的类型,小于在左边,大于在右边.当不等号为“”“”时用空心圆圈,当不等号为“≥”“≤”时用实心圆圈.;③不等式组中几个不等式的解集的公共部分,叫做这个不等式组的解集.
④求不等式组的解集的规律:皆大取大,皆小取小,大小小大取中间,大大小小是无解.;3.不等式的性质:
①不等式的性质1:如果ab,那么a+cb+c,a–cb–c;
②不等式的性质2:如果ab,并且c0,那么或ac>bc;
③不等式的性质3:如果ab,并且c0,那么acbc或.;4.解一元一次不等式的步骤:
①去分母;
②去括号;
③利用不等式的性质移项;
④合并同类项;
⑤系数化为1.;5.列一元一次不等式(组)解应用题的一般步骤:
(1)审:审题,分析题目中已知是什么,求什么,明确各数量之间的关系.
(2)设:设适当的未知数.
(3)代:用代数式表示题中的直接和间接的量.
(4)列:依据不等关系列不等式(组).
(5)解:求出不等式(组)的解集.
(6)答:写出符合题意的答案.;例1下列不等式中,是一元一次不等式的有()个.
①x–3②xy≥1③x23
④⑤
A.1 B.2 C.3 D.4;例2不等式ax+b0(a0)的解集是()
A. B.
C. D.;例3若关于x的方程3x+2m=2的解是正数,则m的取值范围是()
A.m1B.m1C.m≥1 D.m≤1;例4不等式组的解集在数轴上表示正确的是();例5解不等式2(2x–1)–3(5x+1)≤6,并把它的解集在数轴上表示出来.;解:2(2x–1)–3(5x+1)≤6.
4x–2–15x–3≤6.
4x–15x≤6+2+3.
1–11x≤11.
x≥–1.
这个不等式的解集在数轴上表示如下:;例6解不等式组:;随堂练习;3.如果不等式4x–3a–1与不等式2(x–1)+35的解集相同,请确定a的值.;4.关于x的一元一次方程4x+m+1=3x–1的解是负数,求m的取值范围.
解:解此方程得x=–2–m,
根据方程的解是负数,可得–2–m0,
解得m–2.;5.解不等式组并写出该不等式组的整数解.;6.一般地,如果,那么a+c____b+d.(用“”或“”填空);7.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元.后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润不低于5%,请你帮忙算一算,该商品至多可以打几折?;解:设该商品可以打x折,则有
解得x≥7.
答:该商品至多可以打7折.;8.郑老师想为希望小学四年(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元.用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.
(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?
(2)郑
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