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陕西省榆林育才中学高中数学第2章《平面向量》10平面向量数量积的坐标表示导学案北师大版必修4
使用说明
1.认真阅读课本第96页到第97页内容,完成预习引导的全部内容.
2.课堂上积极讨论,大胆展示,充分发挥学习小组的高效作用,完成合作探究部分.
学习目标
掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.
理解掌握向量的模、夹角等公式;
能根据公式解决两个向量的夹角、垂直等问题.
学习重点平面向量数量积的坐标表示.
学习难点向量数量积坐标表示的应用.
一、自主学习
1.两个向量数量积的坐标表示:
设,则
即两个向量数量积等于相应坐标乘积的和.
【预习自测】
1.判断下列各对向量是否垂直:
(1);(2).
,,求:
(1);(2)与的夹角的大小.
,求在的方向上的投影.
二、合作探究
1.已知,,,试判断的形状,并给出证明.
(如图):,求与圆相切于点的切线方程.
O
O
x
y
L
C
有解析几何可知,给定斜率为的直线L,则向量与直线L共线,我们把与直线L共线的非零向量称为直线L的方向向量.
三、课堂检测
1.已知,,则()
A.23B.57C
2.已知,,与的夹角为,求的值.
,,,求证是直角三角形.
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