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北师大版六年级英语专项训练：攻克“一般时态”难关

同学们，我们又见面了！在六年级的英语学习中，“时态”无疑是核心中的核心，也是大家在考试和日常运用中最容易混淆的部分。今天，我们就来进行一次针对“一般时态”的专项训练。这里说的“一般时态”，主要包括我们已经学习过的一般现在时、一般过去时和一般将来时。掌握好这三种基础时态，能为我们后续学习更复杂的时态打下坚实的基础，让我们的英语表达更加准确和流利。

本次专项训练将通过知识点梳理、典型例题解析和分级练习题的形式，帮助大家系统回顾、查漏补缺，并提升在具体语境中灵活运用这些时态的能力。准备好了吗？让我们一起出发，攻克时态难关！

一、核心知识点快速回顾

在开始训练之前，让我们先用一个表格快速回顾一下这三种一般时态的核心构成和标志性时间状语，这可是我们准确判断和运用时态的“金钥匙”哦！

时态

基本结构(以动词work为例)

主要用法

常见时间状语

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**一般现在时**

主语+work(s)

1.经常性、习惯性的动作；2.客观事实、真理；3.现阶段的状态。

everyday/morning/week...,usually,often,sometimes,always,never,onSundays

**一般过去时**

主语+worked

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

yesterday,lastnight/week/month/year...,...ago,in2022(小年份),justnow

**一般将来时**

主语+willwork/be(am/is/are)goingtowork

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

tomorrow,nextweek/month/year...,soon,thisafternoon/evening,inthefuture

温馨提示：

*一般现在时中，当主语是第三人称单数（he,she,it或单个名词）时，动词要加“s”或“es”。

*一般过去时的动词需要使用其过去式，规则动词加“ed”，不规则动词则需要特殊记忆。

*“will”和“begoingto”都可以表示将来，但“begoingto”有时更强调“计划好”或“有迹象表明”。

二、专项练习题

（一）单项选择(Choosethebestanswer)

请仔细阅读每个句子，根据语境选择最合适的答案，并将其序号填入括号内。

1.Myfatherusually______newspapersafterdinner.()

A.readB.readsC.readingD.willread

2.They______totheGreatWalllastsummerholiday.()

A.goB.goesC.wentD.willgo

3.Lookatthedarkclouds!It______rainsoon.()

A.isgoingtoB.wasC.willbeD.goes

4.Tom______basketballwithhisfriendseverySaturdayafternoon.()

A.playB.playsC.playedD.willplay

5.—______youwatchTVlastnight?

—No,I______.Ididmyhomework.()

A.Do,dontB.Did,didntC.Will,wontD.Are,arent

6.There______afootballmatchonTVthisevening.Letswatchit.()

A.isB.wasC.willbeD.are

7.She______happybecauseshegotagoodgradeintheex