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肇庆学院
《统计学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在遗传学的研究中,当探讨遗传疾病的发生机制时,以下哪种遗传方式通常导致疾病在家族中的连续传递?()
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.性染色体显性遗传
D.性染色体隐性遗传
2、在免疫学的研究中,疫苗的作用是激发人体的免疫系统产生免疫记忆。当接种疫苗后,人体的免疫系统会发生以下哪种反应?()
A.识别疫苗中的抗原成分,产生特异性的免疫细胞和抗体,形成免疫记忆
B.免疫系统被过度激活,导致自身免疫性疾病
C.免疫系统对疫苗完全没有反应,无法产生保护作用
D.疫苗会直接杀死病原体,而免疫系统不参与
3、减数分裂是有性生殖生物产生配子的特殊分裂方式,它对于生物的遗传和变异具有重要意义。在减数分裂过程中,染色体的行为发生了一系列变化。例如,同源染色体的联会和分离。以下关于减数分裂的叙述,正确的是:()
A.减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会形成四分体,姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
B.减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子中染色体组合的多样性
C.减数分裂Ⅱ过程与有丝分裂相似,但没有同源染色体
D.一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞
4、免疫系统是人体的防御系统,能够识别和清除外来病原体以及体内的异常细胞。在免疫过程中,细胞免疫和体液免疫协同作用,共同保护机体的健康。例如,当人体感染新冠病毒时,免疫系统会启动相应的免疫反应。以下关于免疫系统的说法,错误的是:()
A.抗原呈递细胞能够摄取和处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,呈递给辅助性T细胞
B.细胞毒性T细胞可以直接识别并裂解被病原体感染的靶细胞
C.抗体是由浆细胞分泌的,能够与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
D.免疫系统的功能越强越好,不会对自身组织和细胞造成损伤
5、在生物的进化历程中,以下关于脊椎动物的进化顺序,哪种表述是不准确的?()
A.脊椎动物的进化历程依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
B.鱼类是最早出现的脊椎动物,它们具有适应水生环境的特征,如鳃呼吸、鳍运动等
C.两栖类是从水生到陆生的过渡类型,其生殖和发育仍离不开水
D.鸟类和哺乳类是脊椎动物中最高等的类群,它们在结构和功能上已经非常完善,不会再发生进化
6、在动物行为学中,关于动物的先天性行为和学习行为,以下描述不准确的是?()
A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,如蜜蜂的采蜜、鸟类的迁徙等
B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如小狗算算术、鹦鹉学舌等
C.先天性行为是动物生存和繁衍的基础,学习行为则使动物能够更好地适应复杂多变的环境
D.学习行为一旦形成就不会改变,并且会取代先天性行为,成为动物行为的主要方式
7、现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了补充和完善。在生物进化的过程中,基因频率的改变是生物进化的实质。例如,在一个岛屿上,某种昆虫的基因频率会随着环境的变化而发生改变。以下关于现代生物进化理论的叙述,错误的是:()
A.种群是生物进化的基本单位,同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离
B.突变和基因重组产生进化的原材料,其中基因突变和染色体变异统称为突变
C.自然选择决定生物进化的方向,使种群的基因频率定向改变
D.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,共同进化导致生物多样性的形成,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
8、对于神经生物学中的神经元信号传递,假设要研究神经递质在突触传递中的作用,以下哪个方面是重要的?()
A.神经递质的合成、储存和释放机制,了解它们如何从突触前神经元释放到突触间隙
B.神经递质与突触后膜受体的结合特性,包括亲和力和特异性,这决定了信号传递的强度和特异性
C.突触后神经元对神经递质的反应和信号转导
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