3.7《设计和制作“过山车”》课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版.pptxVIP

;游乐园中的过山车真好玩！让我们来设计并制作一座自己的“过山车”吧。;;;;;;;;;;;;;;;;;;?准备好材料，课后小组合作制作“过山车”;参考资料;设计和制作过山车;;1.设计和制作“过山车”的步骤：明确任务→制订方案→实施方案。

2.“过山车”的要求。

(1)轨道总长在2米以上。

(2)有直线轨道和曲线轨道。

(3)小球能滚完全部轨道，不能脱轨。

(4)与同学合作完成。

3.制作“过山车”可以选择用塑料套件或卡纸套件，也可以用身边的

材料自制。

4.轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。;5.设计“过山车”的方法。

(1)用绳子摆出“过山车”的轨道路线。

(2)在纸上设计“过山车”的轨道路线。

6.要根据设计图，制作“过山车”。;C;B;C;A;过低;提优训练;9.科学课上，老师带领同学们进行了“设计和制作‘过山车’”科学创新实践主题活动。

（1）俊希所在的科学小组对于“过山车”的轨道设计产生了争议。设计“过山车”轨道时，需要满足的条件有（）。

①要有直线轨道和曲线轨道

②轨道的坡度要有变化

③小球能滚完全部轨道，不能脱轨

A.①②B.①②C.①②③

（2）为了加快小球在轨道上的运动速度，下列改进方案中有效的是（）。

A.增大轨道坡度B.添加急转弯C.延长水平轨道

（3）俊希按照小组的设计图组装轨道时，发现轨道总是倾倒，不能使轨道稳固，你有什么比较好的办法吗？

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______________________________________________________________________________________________________;1.组装过山车时，高度越高越好。（）

2.我们的过山车运动到一半停止了，我们可以推一下，

让它继续运动。（）

3.“过山车”轨道搭建好后，需利用小球进行测试。（）

;;4.我们在设计“过山车”模型时，下列说法正确的是（）。

A.轨道的坡度不能发生变化

B.既要有直线轨道也要有曲线轨道

C.小球可以发生脱轨现象，因为这样更加刺激;;