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九年级下册语文古诗文翻译及赏析

九年级下册的古诗文，犹如一幅幅精美的画卷，一曲曲动人的长歌，承载着中华优秀传统文化的精髓。它们或抒发壮志豪情，或寄寓家国忧思，或描绘田园风光，或阐发人生哲理。对于同学们而言，深入理解这些作品，不仅是应对学业的需要，更是一次与古人心灵的对话，一次精神世界的熏陶。本文将对九年级下册部分重点古诗文进行翻译与赏析，希望能为同学们的学习提供一些有益的参考。

一、《渔家傲·秋思》（范仲淹）

原文

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

参考译文

秋天到了，西北边塞的风光和江南大不相同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留的意思。黄昏时分，军中号角一吹，周围的边地声音随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，夕阳西下，一座孤城紧紧关闭着城门。

饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，可是还没有在燕然山上刻石记功，又怎能有回家的打算呢？羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。夜深了，将士们都难以入睡，将军因操持军事，须发都已变白；士兵们久戍边塞，也流下了思乡的眼泪。

赏析

这首词是范仲淹镇守西北边疆时所作，词的上阕着重写景，描绘了边塞秋季的萧瑟景象。“塞下秋来风景异”，一个“异”字统领全片，点出了边塞风光与内地的不同。“衡阳雁去无留意”，借雁去不留，反衬出边地的荒凉和将士的孤独。“四面边声连角起”，各种边地特有的声音伴随着军中的号角声响起，营造出一种紧张肃穆的氛围。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，这是全词的名句，勾勒出一幅雄浑壮阔而又略带悲凉的边塞黄昏图。群山环抱，长烟袅袅，落日西沉，一座孤城紧闭城门，不仅点明了战事紧张、戒备森严的现实，也蕴含了将士们内心的孤寂与压抑。

词的下阕转入抒情，集中抒发了将士们的思乡之情和建功立业的渴望。“浊酒一杯家万里”，一杯浊酒怎能排解万里思乡之愁？“燕然未勒归无计”，用东汉窦宪破匈奴后勒石记功的典故，表达了将士们渴望建功立业、报效国家的雄心壮志，同时也点明了“归无计”的无奈。“羌管悠悠霜满地”，悠扬的羌笛声在寒霜遍地的秋夜里更添凄凉，进一步烘托了思乡的愁绪。“人不寐，将军白发征夫泪”，直抒胸臆，写出了将士们因思乡忧国而夜不能寐的情景，将军的白发和征夫的泪水，是长期戍边生活艰辛和内心愁苦的真实写照。

全词情景交融，意境开阔，苍凉悲壮，既表现了边塞的艰苦生活，也歌颂了将士们的爱国情怀，同时也流露出对朝廷腐朽、边事不宁的忧虑。风格豪放与婉约兼具，是宋代边塞词的佳作。

二、《江城子·密州出猎》（苏轼）

原文

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

参考译文

我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄犬，右手托着苍鹰。戴上锦缎做的帽子，穿上貂皮做的大衣，带着上千名骑马的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样，亲自射杀猛虎给大家看。

酒喝到兴头上，胸怀更加开阔，胆气更加豪壮。即使两鬓微微发白，又有什么关系呢！朝廷什么时候才能派人拿着符节来云中郡赦免魏尚呢？我一定会把雕弓拉得像满月一样，朝着西北方向，射杀那侵扰边疆的天狼星。

赏析

这首词是苏轼任密州知州时所作，是宋词中豪放派的代表作之一。词的上阕描写了出猎的壮观场面，表现了词人的“狂”态。“老夫聊发少年狂”，开篇便点出“狂”字，既是词人外在行为的写照，也是其内心豪情的流露。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，通过对出猎装备和随从声势的描绘，展现了词人出猎时的雄姿英发和豪迈气概。“卷”字用得极为传神，写出了骑兵速度之快，气势之盛。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，以孙权自比，表现了词人的少年意气和过人胆识，也回应了“倾城随太守”的盛情。

词的下阕进一步抒发了词人的豪情壮志和报国情怀。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！”酒后更显心胸开阔，胆气豪壮，即使两鬓已生微霜，也丝毫不在意，充满了不服老的精神。“持节云中，何日遣冯唐？”运用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了词人渴望得到朝廷重用，能够驰骋疆场、建功立业的迫切心情。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，这是全词的高潮，词人以形象的比喻和豪迈的气概，表达了自己要报效国家、抵御外敌、建功立业的雄心壮志。“天狼”喻指当时侵扰北宋边境的西夏等少数民族政权。

全词感情奔放，气势恢宏，语言刚健，用典贴切，将叙事、抒情、言志融为一体，充分展现了苏轼豪放不羁的个性和积极进取的人生态度。“狂”字贯穿全篇，既是对出猎场面的描绘，也是对词人精神状态的写照，更是对其报国热忱的抒发。

三、《出师表》（诸葛亮）

原文

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存