1.2 全等三角形八年级数学上册新苏科版（2024）.pptxVIP

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第1章三角形1.2全等三角形

教学目标01理解全等三角形的概念，能快速识别两个三角形的对应边、对应角02理解全等三角边形的性质，能根据性质解决线段长度问题、角度问题等

01课堂导入问题如图，△ABC分别通过平移、轴对称、旋转得到△ABC。变换前后的两个三角形有什么关系？ABCABC

01课堂导入问题如图，△ABC分别通过平移、轴对称、旋转得到△ABC。变换前后的两个三角形有什么关系？ABCACB

01课堂导入问题如图，△ABC分别通过平移、轴对称、旋转得到△ABC。变换前后的两个三角形有什么关系？ABCAB(C)解：变换前后的两个三角形可以重合。两个三角形的对应边

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