2025外研版（一起）小学英语3年级下册写作入门卷（短段+配图）.docxVIP

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2025外研版（一起）小学英语3年级下册写作入门卷（短段+配图）

一、选择题

1.看图写话时，应该先做什么？

A.直接开始写作

B.仔细观察图片中的细节

C.想象与图片无关的内容

D.随便写几句话

2.在描述图片中的人物时，通常不会使用哪个词？

A.tall

B.happy

C.run

D.beautiful

3.写作时，为了让文章更生动，应该多使用什么？

A.复杂的语法结构

B.高频词汇和动词

C.很长的句子

D.生僻单词

4.看图写话的故事结构应该包括什么？

A.只有开头

B.开头和结尾

C.开头、经过、结尾

D.只有中间部分

5.在描述图片中的动物时，Ithasbigeyes这个句子描述的是动物的什么？

A.动作

B.外貌特征

C.性格

D.喜好

二、判断题

1.看图写话时，我们应该忽略图片中的背景信息。（）

2.写作时可以使用Oneday这样的引导句来开始故事。（）

3.描述图片时，只需要写一句话就够了。（）

4.在英语写作中，每句话的开头都要大写。（）

5.看图写话时，可以完全脱离图片内容自由发挥想象。（）

三、填空题

1.看图写话时，要_______图片中的每一个细节。

2.在描述人物动作时，可以使用run、jump、_______等动词。

3.一个完整的故事应该有明确的_______、经过和结尾。

4.写作时要注意句子的_______，保持文章的流畅性。

5.在英语中，描述外貌时常用_______和形容词。

四、简答题

1.看图写话的基本步骤是什么？

2.如何观察图片中的细节？

3.写作时如何让故事更生动有趣？

4.描述图片中的人物时，可以从哪些方面入手？

5.什么情况下使用引导句oneday？

五、应用题

1.请根据一张有小猫在树下玩耍的图片，写一个3句话的短文。

2.看到一张小女孩在公园里放风筝的图片，请描述她的动作和表情。

3.根据一张动物园里有大象和猴子的图片，写一个简短的故事。

4.看到一张有家庭聚餐场景的图片，请描述图片中的人物和活动。

5.根据一张学校操场上有学生做运动的图片，写一段描述性的文字。

六、分析题

1.给你一张图片：一个小男孩正在帮助老奶奶过马路。请分析这张图片想要表达的主题，并写一个完整的故事。

2.看到一张图片：森林里有许多小动物在聚会，有的在唱歌，有的在跳舞。请分析图片的情节发展，并写一个有开头、经过、结尾的完整故事。

七、实践操作题

1.请你画一张简单的图片（可以是你的家人、朋友或宠物），然后根据这幅图片写一个58句话的英语短文，要求包括人物的外貌特征、动作和简单的情感描述。

2.选择一张你喜欢的图片（可以是卡通人物、动物或风景），先用中文描述图片内容，然后翻译成英语，写一个完整的英语小故事，要求使用至少3个不同的动词和2个形容词。

八、专业设计题

1.设计一个以MySchoolLife为主题的看图写作任务，包括图片内容要求和写作指导要点。

2.请设计一个针对三年级学生的英语写作评价标准，包括内容、语言、书写三个方面的具体评分细则。

3.设计一个看图写作的教学活动方案，包括教学目标、教学步骤和评价方式。

4.请设计一个以Seasons为主题的系列图片写作练习，包括春夏秋冬四个场景的图片描述要求。

5.设计一个英语写作游戏，通过图片卡片组合的方式，让学生进行创意写作练习。

九、概念解释题

1.什么是看图写话？请解释其定义和教学意义。

2.解释什么是高频词汇，并举例说明在小学英语写作中的应用。

3.什么是引导句？请解释其作用并给出23个例子。

4.解释故事结构的概念，说明在看图写话中如何构建完整的故事结构。

5.什么是写作框架？请解释其重要性并举例说明。

十、思考题

1.为什么看图写话是小学英语写作教学的重要方法？请从学生认知发展角度分析。

2.如何通过看图写话培养学生的观察能力和思维能力？

3.在看图写作教学中，如何平衡学生的创意表达和语言规范性？

4.如何根据三年级学生的英语水平，设计合适的看图写作难度梯度？

5.看图写话与其他写作教学方法相比，有哪些独特的优势和局限性？

十一、社会扩展题

1.结合实际生活，设计一个以环保为主题的看图写作活动，让学生通过图片描述表达环保意识。

2.如何利用看图写话培养学生的跨文化交际能力？请设计一个具体的教学案例。

3.在数字化时代，如何将现代技术（如平板电脑、教育APP）融入看图写作教学中？

4.设计一个家校合作的看图写作项目，让家长参与学生的英语写作学习过程。

5.如何通过看图写话培养学