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小学生英语语法知识重点汇总

亲爱的小朋友们，以及各位家长和老师，大家好！英语学习就像建造一座小房子，词汇是砖块，而语法则是连接这些砖块的水泥和框架。掌握好基础语法，能让我们的英语表达更准确、更流利。今天，我们就来一起梳理一下小学阶段英语语法的那些重点知识，希望能帮助大家打下坚实的基础。请记住，语法不是死记硬背的条条框框，而是帮助我们更好理解和运用语言的工具哦！

一、词法基础：认识“零件”很重要

我们先来认识一下构成句子的基本“零件”——单词的分类及其用法。

1.名词(Noun)：给事物取名

名词就是我们给人、动物、东西、地方或想法取的名字。

*专有名词：特指某个人、地方或事物的名称，开头字母要大写，比如：Tom,Beijing,Monday。

*普通名词：又分为可数名词和不可数名词。

*可数名词：可以一个一个数的，有单数和复数形式。

*单数：一个人或事物，如abook,anapple(注意：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前)。

*复数：两个或以上的人或事物。

*一般情况加-s：books,cats。

*以s,x,sh,ch结尾的加-es：buses,boxes,dishes,watches。

*以辅音字母加y结尾的，变y为i加-es：babies,families。

*有些名词复数是不规则的，需要特殊记忆：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish(鱼的条数)/fishes(鱼的种类),sheep-sheep。

*不可数名词：不能直接数的，没有复数形式，比如water,milk,rice,bread,information。表达数量时，我们可以说aglassofwater,twobowlsofrice。

2.代词(Pronoun)：代替名词，让表达更简洁

代词用来代替前面提到过的名词，避免重复。

*人称代词：表示“谁”。

*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,you,they。

*例如：Sheismysister.Theyarestudents.

*宾格(作宾语)：me,you,him,her,it,us,you,them。

*例如：Mymotherlovesme.Ioftenplaywiththem.

*物主代词：表示“谁的”。

*形容词性物主代词(后面要跟名词)：my,your,his,her,its,our,your,their。

*例如：Thisismybook.HernameisLily.

*名词性物主代词(后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例如：Thisbookismine.(相当于Thisbookismybook.)

*指示代词：this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。

*Thisisapen.Thatisapencil.Theseareapples.Thosearebananas.

*疑问代词：what(什么),who(谁),whose(谁的),which(哪一个)。

*Whatisthis?Whoishe?Whosebagisit?

3.动词(Verb)：表示动作或状态

动词是句子的“心脏”，告诉我们发生了什么动作或处于什么状态。

*be动词：am,is,are(现在时)；was,were(过去时)。表示“是”或“在”。

*Iamastudent.Youaremyfriend.Heistall.Itisacat.Wearehappy.Theyareinthepark.

*口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。

*情态动词：can(能，会),may(可以，可能),must(必须)。它们后面跟动词原形。

*Icanswim.Youmaygonow.Wemust