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基于现代技术的人体解剖学课程考试系统构建与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

人体解剖学作为医学教育中的一门核心基础课程，为医学生提供了关于人体结构和功能的关键知识体系，是后续学习生理学、病理学、药理学等众多医学课程的基石。通过对人体解剖学的学习，医学生能够深入了解人体各个器官、组织的形态、位置及其相互关系，这对于他们准确理解疾病的发生机制、诊断方法以及治疗策略起着决定性作用。例如，在外科手术中，医生必须精确掌握人体解剖结构，才能确保手术操作的精准性和安全性，避免对重要器官和组织造成损伤。

然而，传统的人体解剖学考试方式，如笔试和口试，存在着诸多局限性。在笔试中，由于考试形式主要依赖于书面