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2026届河北省魏县第四中学化学九上期中调研试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是（）

A．分子大，原子小

B．分子、原子可以构成物质，离子不能

C．分子可再分，原子不可再分

D．原子中有带电的质子和电子，但原子呈电中性

2．正确的实验操作是科学探究的关键．下列实验操作正确的是

A．过滤浑浊液体 B．取用大理石

C．排水法收集氧气 D．滴管的使用

3．水是生命之源，也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是（）

A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

D．电解水的反应属于分解反应

4．下列关于催化剂的叙述正确的是

A．二氧化锰是所有反应的催化剂

B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加

C．催化剂能增大反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变

D．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生

5．碘是人体必需的微量元素之一．下列说法错误的是()

A．碘盐是人体摄入碘的唯一来源

B．碘原子的质子数为53

C．碘元素的相对原子质量为126.9

D．碘原子的核外电子数为53

6．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（???）?

①用量筒量取水时俯视读数?②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗?③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数?④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗???⑤氯化钠晶体不纯

A．①②③④⑤

B．只有①②④⑤

C．只有①②③

D．只有②③④⑤

7．下列物质的化学式，书写正确的是()

A．氧化镁MgO2B．氯化钾K2ClC．氧化铁Fe2O3D．氧化钠NaO

8．下列对分子的认识，说法不正确的是

A．墙内开花墙外香，是因为分子在不停地运动

B．碘升华，是因为分子的体积变大

C．水与酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔

D．蔗糖在热水中溶解的快，说明温度越高，分子运动越剧烈

9．通过水的电解实验,我们对水的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是（）

A．负极得到的气体是氧气

B．实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1

C．水是由氢元素和氧元素组成的

D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

10．下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）

A．清澈的井水清新的空气 B．生理盐水五氧化二磷

C．冰水共存物液氧 D．高锰酸钾硫粉

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．如图表示氯气溶于水后与水发生的反应，生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。

（1）写出氯气与水发生反应的化学方程式______________。

（2）画出氯原子的原子结构示意图__________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：

(1)生成氧气的质量为___________________。

(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是____________。(根据化学方程式列式计算)

(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？__________(填“是”或“否”)。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是___；如图1模型中能代表水分子的是___。

(2)水是一种常用的溶剂，你熟悉的物质中___、___都可溶于水。

(3)通直流电可以使水分解，正极和负极上产生的气体体积比是___，该反应的文字表达式为___。这一事实说明了水是由___和___组成，也说明了化学反应前后___不变。

(4)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，因此我们必须爱护水资源。爱护水资源可以从自己身边点滴做起，请你列举一种生活中具体的节水措施___。

(5)如图2：在静置的冷水中，品红慢慢地扩散，这些说明了___(用分子性质解释)如果换成热水，品红扩散的速率会加快，说明分子运动的速率与___有关。

14．某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题:

（1）该反应属于____________