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大班健康：神奇的蜈蚣教案演讲人：日期:

目录02教学准备事项01教学目标设计03活动流程规划04健康知识延伸05互动环节设置06总结与反思

01PART教学目标设计

观察蜈蚣爬行视频让孩子们仔细观察蜈蚣的爬行动作，了解蜈蚣的特点和运动方式。认知蜈蚣运动特征01模仿蜈蚣爬行通过模仿蜈蚣的爬行方式，让孩子们体会蜈蚣运动时的身体协调与平衡。02讨论蜈蚣运动特征引导孩子们讨论蜈蚣运动的特点，如多足协调、身体灵活等，并尝试用语言描述。03绘制蜈蚣运动图让孩子们用简单的线条和图形描绘出蜈蚣的运动特征，加深认知。04

蜈蚣爬行游戏组织孩子们进行蜈蚣爬行游戏，让他们在游戏中体验多足协调运动的乐趣和挑战。肢体协调性评估通过观察孩子们在游戏和活动中的表现，评估他们的肢体协调性发展水平，为后续教学提供依据。协调性训练活动设计一些需要身体协调性的活动，如“手脚并用”爬行、翻滚等，促进孩子们身体各部分的协调发展。基础运动练习通过爬、跑、跳等基础运动，发展孩子们的身体协调性和平衡感。发展肢体协调能力

分组合作游戏将孩子们分成小组，进行蜈蚣爬行接力赛等团队协作游戏，培养他们的团队意识和协作能力。团队协作讨论组织孩子们进行团队协作的讨论，让他们分享合作经验，理解协作对于完成任务的重要性。团队任务挑战给孩子们设定一些需要团队合作才能完成的任务，如搬运大型物品、共同搭建积木等，让他们在实践中体验团队合作的重要性。团队荣誉感培养通过集体荣誉的奖励和惩罚机制，激发孩子们的团队荣誉感，进一步培养他们的团队协作意识。培养团队协作意02PART教学准备事项

蜈蚣实物或仿真模型用于向幼儿展示蜈蚣的外形特征。教具材料清单蜈蚣相关图片包括蜈蚣在各种环境中的照片，供幼儿观察和认知。蜈蚣科普绘本提供丰富的蜈蚣知识，让幼儿了解蜈蚣的生活习性。绘画工具彩色笔、纸张等，供幼儿进行蜈蚣主题绘画活动场地布置设立观察区，让幼儿能够近距离观察蜈蚣的外形特征。将教室布置成探索环境，放置蜈蚣模型或图片，激发幼儿兴趣。01安排绘画区，供幼儿进行蜈蚣主题创作。0203

安全防护措施确保提供的蜈蚣实物或仿真模型安全无毒，不会对幼儿造成伤害。01在活动过程中，加强对幼儿的看护，防止意外发生。02提醒幼儿不要随意触摸蜈蚣，以免被蜈蚣咬伤或受到惊吓。03

03PART活动流程规划

实物或图片展示展示蜈蚣的图片或实物，让孩子们观察并描述蜈蚣的形态特征。问题引导提出关于蜈蚣的问题，例如“蜈蚣有多少只脚？”“蜈蚣怎么走路？”等，引导孩子们进一步了解和探索。故事导入通过讲述蜈蚣的生活习性和特点，引发孩子们的兴趣和好奇心。趣味导入环节

设置游戏场景，让孩子们扮演蜈蚣进行觅食活动，培养他们的团队协作和竞争意识。蜈蚣觅食游戏通过音乐和舞蹈，让孩子们模仿蜈蚣的动作和姿态，增强活动的趣味性。蜈蚣舞蹈让孩子们模仿蜈蚣的爬行方式，锻炼他们的身体协调性和灵活性。模仿蜈蚣爬行蜈蚣模仿游戏

蜈蚣知识竞赛通过问答或抢答形式，考察孩子们对蜈蚣相关知识的了解程度。蜈蚣创意绘画让孩子们发挥想象力，画出自己心目中的蜈蚣形象，评选出最具创意的作品。蜈蚣团队合作游戏通过团队合作完成相关任务，比如搭建蜈蚣形状的积木或拼图，锻炼孩子们的团队协作能力和创造力。小组竞赛设计

04PART健康知识延伸

多足动物行为观察通过多足交替前进，探讨其行走的协调性。了解蜈蚣的生活习性，如喜欢潮湿、阴暗的环境等。观察蜈蚣如何捕食，以及捕食过程中的身体变化。蜈蚣的行走方式蜈蚣的生活环境蜈蚣的捕食行为

身体平衡原理科普解释什么是平衡，以及平衡在生物体中的重要性。平衡的定义介绍身体如何通过大脑、内耳、视觉等维持平衡。身体平衡的机制探讨身体平衡如何影响我们的运动能力和协调性。平衡与运动的关系010203

健康运动习惯关联运动与心肺功能提供适合大班幼儿的运动项目和注意事项，确保运动安全。阐述运动对大班幼儿身体发育的积极作用。介绍运动如何增强心肺功能，提高身体耐力。安全运动建议运动与心肺功能

05PART互动环节设置

蜈蚣生活习性探索孩子们扮演蜈蚣，通过表演展现出蜈蚣的生活环境、食物来源和捕食方式。蜈蚣与人类关系让孩子们扮演蜈蚣和人类，通过情景剧展示蜈蚣对人类的益处和害处，以及人类应该如何与蜈蚣和平共处。蜈蚣特性展示选择几个孩子扮演蜈蚣，模仿蜈蚣的行走方式，展示蜈蚣多足的特点。角色扮演任务

问题探究讨论蜈蚣身体结构让孩子们分组观察蜈蚣的图片或视频，讨论蜈蚣的身体结构，包括头部、躯干、足等部分的特征。蜈蚣的生活习性让孩子们提出关于蜈蚣生活习性的问题，如蜈蚣喜欢生活在什么地方、吃什么、如何保护自己等，进行深入的探究和讨论。蜈蚣与人类的关系引导孩子们思考蜈蚣对人类的影响，讨论如何避免被蜈蚣咬伤以及被咬伤后的处理方法。

让孩子们用图画和文字制作蜈蚣知识