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宜宾教师招聘考试《教育公共基础知识》真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求是：()

A.严谨治学

B.爱岗敬业

C.尊重学生人格

D.终身学习

2.教育心理学的研究内容包括：()

A.教学过程

B.学生心理

C.教师心理

D.以上都是

3.班级管理中，班级平行管理是指：()

A.由教师直接管理学生

B.学生自主管理

C.教师和学生共同管理

D.教师通过其他学生间接管理学生

4.在教学中，直观性教学原则是指：()

A.教师直接传授知识

B.教师启发学生思考

C.教师引导学生观察事物

D.教师讲解抽象概念

5.以下不属于教师专业发展内容的是：()

A.教育理念更新

B.教育技能提升

C.教育科研能力

D.学生成绩提高

6.班级常规管理是指：()

A.班主任直接管理学生

B.学生自主管理

C.制定班级规则并执行

D.教师和学生共同管理

7.教学评价中，形成性评价是指：()

A.在教学前进行的评价

B.在教学过程中进行的评价

C.在教学结束后进行的评价

D.教师自我评价

8.以下不属于班级管理目标的是：()

A.培养学生良好的行为习惯

B.提高学生的学习成绩

C.增强学生的体质健康

D.培养学生的创新精神

9.教师职业道德中，为人师表的具体要求是：()

A.严谨治学

B.爱岗敬业

C.尊重学生人格

D.举止文明

10.教学过程中，教师与学生之间建立良好关系的首要条件是：()

A.教师的专业素养

B.教师的爱心和耐心

C.教师的民主意识

D.教师的威信

二、多选题(共5题)

11.教师在教学过程中，应该具备哪些教学技能？()

A.教学设计技能

B.教学实施技能

C.教学评价技能

D.课堂管理技能

E.沟通技能

12.以下哪些属于学生心理发展的一般规律？()

A.学生认知发展的阶段性

B.学生认知发展的顺序性

C.学生认知发展的不平衡性

D.学生认知发展的互补性

E.学生认知发展的个别差异性

13.班级管理的主要方法有哪些？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.目标管理法

D.榜样示范法

E.激励方法

14.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业奉献

E.教书育人

15.教育心理学的研究领域包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.学习心理

C.教师心理

D.教学心理

E.心理健康教育

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，______，______。

17.学生的身心发展具有______、______、______等规律。

18.班级管理的根本目的是______。

19.教师职业道德规范的基本内容包括______、______、______、______、______。

20.教学过程中，教师主导和学生主体相统一的规律表明，教师在教学活动中起______作用，学生在教学活动中起______作用。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师具有强烈的国家观念和法治意识，全面理解和掌握国家的教育方针、政策和法规，在思想上和行动上与党中央保持一致。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。()

A.正确B.错误

23.在教学过程中，教师应始终以学生的需要为中心，忽略教师的角色和作用，以学生为中心的教育模式可以完全取代教师的作用。()

A.正确B.错误

24.学生在学习过程中，可以通过自主学习、合作学习和探究学习等多种方式进行，这些学习方式各有特点，但最终目的都是为了提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.在班级管理中，班主任应当根据学生的年龄特点和个性差异，有针对性地制定班级管理策略，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。()

A.正确