城市公共设施认知与创新设计实践活动方案.pdfVIP

一、城市公共设施

1.为民服务的公共设施

活动目的

1.了解各类城市公共设施，知道它们的用途，感受公共设施与人们的生活

息息相关。

2.懂得根据需要选择合适的公共设施为自己解决生活中遇到的。

3.培养有目的地观察、搜集整理资料的能力及合作、探究学习的能力。

活动分析

让学生在生活中有目的地观察记录常见的城市公共设施，学生联系生活

实际认识公共设施的用途，感受公共设施与人们的生活息息相关，并初步学会

借助一些简单的公共设施解决生活中遇到的问题。

活动建议

1.方法指导

要对学生怎样进行观察、搜集和整理材料，以及如何设计词等作必

要的方法指导。

2.活动准备

分组寻找的公共设施，了解它们的用途，用的方法记录下来，如画

画、、等。

3.活动过程

（1）展示自己在课堂搜集的有关公共设施的资料，介绍这些公共设施的用途。

(2)小组合作将这些公共设施分类记录下来。

(3)小品表演《小设计师》。创设情景，让大家出谋划策，设计出解决问

题的方案