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2025年秋新教材八上《道德与法治》必背知识(默写版)
班级姓名
第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
1.社会生活有何特点?
⑴社会生活是的。
⑵社会生活是的。
⑶社会生活具有。
2.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年该怎么做?
要热爱生活,积极融入社会,将与紧密结合起来,共创共享美好生活。
3.为什么我们都是社会的一员?
⑴人是的人。
⑵人的身份是在中确定的。
⑶社会为人的生存和发展提供必要条件。
⑷社会的发展离不开的努力。
4.社会关系可以分成哪几类?
社会关系从建立的基础可分为、和等
第二课在社会中健康成长
1.社会化的含义。
社会化是指一个人从最初的自然的转化为的过程。
2.社会化过程的途径与表现。
⑴途径:父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等
⑵表现:在社会生活中,我们,,,逐步成长为一名合格的社会成
员。
3.社会化对我们有何意义?
⑴在社会生活中,我们学习。
⑵在社会生活中,我们学习。
⑶在社会生活中,我们学习。
⑷伴随我们一生。
4.亲社会行为的含义和表现。
⑴含义:亲社会行为是人在过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的
行为。
⑵表现:、、、、等,都是亲社会行为。
5.为什么要养成亲社会行为?
⑴必要性:青少年阶段是人的的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
⑵意义:亲社会行为促进和。
①对个人:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的,获得他人和社会
18
第页共页
的;
②对社会:能够为他人带来温暖,使人际关系更加,为社会增添。
6.如何养成亲社会行为?
亲社会行为在和中养成。
第三课共建网络美好家园
1.网络如何改变世界?(网络的积极影响有哪些?)
⑴网络。
⑵网络。
⑶网络。
2.如何营造清朗空间?
⑴。
⑵。
⑶。
⑷
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