9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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2025-12-21 发布于浙江
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9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

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根据视频，说说这是一个怎样的李清照？

学习目标中有感：反复诵读，把握字音、节奏、感情基调。2.析中有得：赏析词作中的叠词运用、意象选取，掌握诗歌鉴赏方法。（重点难点）3.比中有悟：通过李清照前后经历的对比，感悟诗歌的情感。

你认为词中哪一个字最能表现词人情感？

任务一：我诵婉约词中“愁”

用低沉舒缓的语调和语气吟读一要：二要：突出词句中的重音寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！读出惨淡的意