国家出路的探索与列强侵略的加剧（教案）-2025-2026学年八年级历史上册（统编版）.pdfVIP

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第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧

教学设计

⑥教学目标

1.通过史料和地图，认识农民阶级、地主阶级在特定历史时期对国家路的探索是当时

社会经济、政治状况的反唳，理解列强侵略加剧与中国各阶层探索国家路之间的辩证关系。

2.把握太平天国运动、洋务运动等历史事件的时间顺序和空间分布，明确列强在不同时

期侵略中国的主要地点和方式，构建清晰的历史时空框架。

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