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古诗教学设计与课堂互动探究.pdf

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    古诗二首

    一、教学目标：

    （1）采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境；

    （2）有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗；

    （3）自主探究与合作交流，掌握古诗的方法。

    二、教学重难点

    1、采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境；

    2、自主探究与合作交流，掌握古诗的方法。

    三、教学准备

    多课件

    四、教学

    二

    五、教学过程：

    第一

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