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2025年幼儿园年度家长工作开展与家园协同育人工作总结(3篇)

2025年幼儿园年度家长工作开展与家园协同育人工作总结

2025年，我园始终将家长工作作为幼儿园整体工作的重要组成部分，积极探索家园协同育人的有效模式，努力构建家园教育的共同体。一年来，我们通过多种途径和方式加强与家长的沟通与合作，取得了显著的成效。现将本年度家长工作开展与家园协同育人情况总结如下：

一、工作内容与实施情况

1.完善家长工作机制，搭建家园沟通桥梁

为了加强家园沟通与合作，我们建立了完善的家长工作机制。成立了家长委员会，定期召开会议，让家长参与幼儿园的管理和决策。通过家长委员会，我们及时了解家长的需求和意见，共同商讨幼儿园的发展规划和教育教学工作。同时，我们还建立了家园联系手册、家长微信群等沟通渠道，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解家长的需求和建议。

2.丰富家长参与活动，增进家园情感交流

为了增进家园情感交流，我们开展了丰富多彩的家长参与活动。组织了亲子运动会、亲子手工制作、亲子美食节等活动，让家长和幼儿在活动中增进感情，增强亲子关系。同时，我们还邀请家长走进课堂，担任“家长老师”，为幼儿带来不同领域的知识和体验，拓宽了幼儿的视野。

3.加强家长教育指导，提升家长育儿水平

为了提升家长的育儿水平，我们开展了一系列的家长教育指导活动。举办了家长学校讲座，邀请专家学者为家长讲解幼儿教育的理念、方法和技巧，帮助家长树立正确的育儿观念。同时，我们还组织了家长经验分享会，让家长们分享自己的育儿经验和心得，相互学习，共同提高。

4.推进家园课程共建，实现家园教育同步

为了实现家园教育同步，我们积极推进家园课程共建。根据幼儿的年龄特点和发展需要，制定了家园共育课程方案，将幼儿园的教育教学内容延伸到家庭中。通过家园共育课程，我们引导家长关注幼儿的全面发展，积极参与幼儿的教育活动，与幼儿园形成教育合力。

二、工作成效

1.家园沟通更加顺畅

通过建立完善的家长工作机制和多样化的沟通渠道，我们与家长之间的沟通更加顺畅。家长能够及时了解幼儿在园的学习、生活情况，我们也能够及时了解家长的需求和意见，共同解决幼儿教育中遇到的问题。

2.家长参与度显著提高

丰富多彩的家长参与活动吸引了众多家长的积极参与，家长的参与度显著提高。家长们在活动中与幼儿亲密互动，增进了亲子关系，同时也更加了解幼儿园的教育教学工作，对幼儿园的工作更加支持和配合。

3.家长育儿水平明显提升

通过开展家长教育指导活动，家长们的育儿水平明显提升。家长们树立了正确的育儿观念，掌握了科学的育儿方法和技巧，能够更加理性地对待幼儿的成长和发展。

4.家园协同育人效果显著

通过推进家园课程共建，我们实现了家园教育同步，家园协同育人效果显著。幼儿在家庭和幼儿园的共同教育下，各方面的发展都取得了明显的进步，综合素质得到了全面提升。

三、工作中的问题与不足

1.部分家长参与度仍有待提高

尽管我们通过各种方式鼓励家长参与幼儿园的活动和教育教学工作，但仍有部分家长由于工作繁忙等原因参与度不高。这在一定程度上影响了家园协同育人的效果。

2.家长教育指导的针对性和实效性有待加强

虽然我们开展了一系列的家长教育指导活动，但在活动的内容和形式上还存在一些不足之处，针对性和实效性有待加强。部分家长反映，一些讲座的内容过于理论化，缺乏实际操作的指导。

3.家园课程共建的深度和广度有待拓展

在家园课程共建方面，我们虽然取得了一定的成效，但在深度和广度上还存在一些不足。家园课程的内容还不够丰富，与幼儿的生活实际联系还不够紧密，需要进一步拓展和完善。

四、改进措施与未来展望

1.加强与家长的沟通与合作，提高家长参与度

针对部分家长参与度不高的问题，我们将进一步加强与家长的沟通与合作。通过电话、家访等方式，了解家长的需求和困难，为家长提供更加贴心的服务。同时，我们还将根据家长的实际情况，调整活动安排，增加活动的灵活性和多样性，提高家长的参与度。

2.优化家长教育指导活动，提高针对性和实效性

为了提高家长教育指导的针对性和实效性，我们将进一步优化活动的内容和形式。在内容上，我们将根据家长的需求和幼儿的发展特点，制定更加个性化的教育指导方案。在形式上，我们将采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多种方式，让家长更加深入地参与到活动中，提高学习效果。

3.拓展家园课程共建的深度和广度，实现家园教育的无缝衔接

为了拓展家园课程共建的深度和广度，我们将进一步加强与家长的合作，共同开发更加丰富、有趣的家园共育课程。同时，我们还将加强对家园课程实施的指导和监督，确保课程的质量和效果。通过家园课程共建，实现家园教育的无缝衔接，为幼儿的成长和发展提供更加有力的支持。

总之，2025年我园的家长工作和家园协同育人工作取得了一定