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2023年深圳初一数学下册复习资料
时光飞逝,初一学年的数学学习已近尾声。对于数学这门学科而言,系统性的复习至关重要,它不仅能帮助我们巩固所学知识,查漏补缺,更能提升解题能力,为后续学习打下坚实基础。这份复习资料旨在梳理本学期数学学习的重点与难点,希望能为同学们的期末复习提供有益的指引。请同学们结合课本、课堂笔记和平时作业,灵活运用这份资料,力争在期末考试中取得理想成绩。
一、相交线与平行线
(一)核心知识梳理
1.相交线:
*对顶角:两条直线相交形成的四个角中,相对的两个角互为对顶角。对顶角的性质是对顶角相等。
*邻补角:两条直线相交形成的四个角中,有一条公共边且另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角。邻补角的和为180度。
*垂线:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
*垂线的性质:
*在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
*连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。(简单说成:垂线段最短)
*点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
2.平行线:
*定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
*平行公理及其推论:
*经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
*如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。(如果a∥b,b∥c,那么a∥c)
*平行线的判定:(重点)
*同位角相等,两直线平行。
*内错角相等,两直线平行。
*同旁内角互补,两直线平行。
*平行于同一条直线的两条直线平行。
*垂直于同一条直线的两条直线平行。(在同一平面内)
*平行线的性质:(重点)
*两直线平行,同位角相等。
*两直线平行,内错角相等。
*两直线平行,同旁内角互补。
*命题:判断一件事情的语句,叫做命题。命题由题设和结论两部分组成。
*平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。
(二)易错点与温馨提示
*区分平行线的“判定”与“性质”是学好这一章的关键。“判定”是由角的关系得到线平行,“性质”是由线平行得到角的关系。简单记:“判定”是“因角定线”,“性质”是“由线推角”。
*对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。
*在运用垂线的性质时,要注意“在同一平面内”这个前提条件。
*平移作图时,要找准平移的方向和距离,以及图形的关键点。
二、实数
(一)核心知识梳理
1.平方根:
*如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。即如果x2=a,那么x叫做a的平方根。
*一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
*正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,0的算术平方根是0。
*平方根的表示方法:正数a的平方根表示为±√a,算术平方根表示为√a。
2.立方根:
*如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。即如果x3=a,那么x叫做a的立方根。
*正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0。
*立方根的表示方法:数a的立方根表示为3√a。
3.实数:
*定义:有理数和无理数统称实数。
*有理数:整数和分数统称为有理数。任何有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式。
*无理数:无限不循环小数叫做无理数。常见的无理数形式有:开方开不尽的数(如√2,3√3等)、含有π的数(如π,2π等)、特定结构的无限不循环小数(如0.____…等)。
*实数的分类:
*按定义分:有理数、无理数。
*按大小分:正实数、0、负实数。
*实数与数轴:每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。
*实数的性质:在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。
*实数的运算:实数之间可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算。在进行实数运算时,有理数的运算法则及运算性质同样适用。
(二)易错点与温馨提示
*√a表示a的算术平方根,即√a≥0,且a≥0(被开方数非负)。不要忽略根号下数的非负性。
*注意
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