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第七单元四季的颜色
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
(一)审美感知引导学生聆听不同作品,感受音乐描绘的四季景色与氛围,培养对音乐中自然之美的感知与欣赏能力,提升音乐审美素养。(二)艺术表现让学生能用自己的方式表达对音乐的理解,如通过哼唱、肢体动作等表现四季音乐的特点,提高音乐表现力。(三)创意实践鼓励学生根据音乐进行绘画、诗歌创作或重新编配节奏等,发挥创新思维,培养实践能力。(四)文化理解鼓励学生根据音乐进行绘画、诗歌创作或重新编配节奏等,发挥创新思维,培养实践能力。教学目标
新知导入同学们,一年有几个季节?
一年有四个季节,它们分别是?
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