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初中音乐创作教学中的互动式教学模式研究论文

摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，探讨互动式教学模式在音乐创作教学中的应用及其效果。通过分析互动式教学模式的特点和优势，以及其在初中音乐创作教学中的实际运用，旨在为提高我国初中音乐创作教学质量提供理论依据和实践参考。

关键词：初中音乐创作；互动式教学；教学模式；教学质量

一、引言

（一）互动式教学模式在初中音乐创作教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在传统的音乐创作教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与和创作的热情。互动式教学模式将学生置于教学活动的中心，充分调动他们的主观能动性，使学生在积极参与中提高学习兴趣和积极性。这种模式有