第二节幼儿心理发展的主要特点和影响因素讲课人吴娜娜67课件讲解.pptxVIP

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2025-12-21 发布于陕西
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第二节幼儿心理发展的主要特点和影响因素讲课人吴娜娜67课件讲解.pptx

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第二节幼儿心理发展的主要

特点和影响因素;1;;3~4岁幼儿逐渐摆脱以自我为中心，他们在成人的帮助下，在日常生活、游戏、学习过程中，有了初步的自理能力。3岁幼儿的行为受情绪影响较大，情绪不稳定，容易冲动，动作协调性不够。;4~5岁幼儿在集体中行为的有异性增强了，他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务，自理能力不断增强，情绪趋向稳定，规则意识萌芽，是非观念还较为模糊，动作发展更加完善，体质逐渐增强。;5~6岁幼儿的个性特征有了较为明显的表现，自我意识和独立性增强，情绪情感较为稳定，生活自理能力，规则意识逐渐形成，动作更加协调灵活，小肌肉发展迅速。;;（一）生物因素;（一）生物因素;（一）生物因素;（二）心理因素;（二）心理因素;（三）社会因素;（三）社会因素;（三）社会因素;下课！