2025安徽宣城宁国市面向社会招聘社区工作者25人备考题库附答案详解(达标题).docxVIP

2025安徽宣城宁国市面向社会招聘社区工作者25人备考题库附答案详解(达标题).docx

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2025安徽宣城宁国市面向社会招聘社区工作者25人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据公文授受机关的工作关系不同,可将公文划分为()。

A.平行文、下行文、越级行文

B.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

C.越级行文,逐级行文,多级行文

D.上行文、下行文、平行文

【答案】:D

【解析】公文根据授受机关的工作关系不同进行划分,主要考虑的是发文机关和收文机关之间的行文方向。上行文是下级机关向所属上级机关的行文;下行文是上级机关向所属下级机关的行文;平行文是平行机关或不相隶属机关之间的行文。而越级行文、逐级行文、多级行文是根据行文的方式来划分的,是指公文传递路线长短和传递环节多少的不同方式;直贯到底的行文并非正式的公文分类方式。所以根据公文授受机关的工作关系不同,应将公文划分为上行文、下行文、平行文。

2、资本增殖是发生在:()

A.流通中

B.生产中

C.购买中

D.销售中

【答案】:B

【解析】资本增殖的核心在于价值的创造,购买和销售是流通环节,仅实现价值转移和商品交换。生产过程中,劳动者创造出比自身劳动力价值更大的价值,实现资本增殖,所以资本增殖发生在生产中。

3、某舞蹈培训中心推出一项办卡活动,即购买一年课程赠送一年课程,不过要求学员每个月都需学会跳一支舞。不少人购买该卡后,坚持四五个月便放弃了。请问该舞蹈培训中心的办卡活动运用了哪个经济学原理?()

A.机会成本

B.沉没成本

C.固定成本

D.变动成本

【答案】:B

【解析】本题考查对不同经济学原理的理解和应用。机会成本是指在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。本题中并未体现出因选择该办卡活动而舍弃其他选项所产生的机会成本相关内容,所以不是机会成本原理。沉没成本是指已经发生且无法收回的成本。在该舞蹈培训中心的办卡活动中,学员购买一年课程的费用属于已经支付出去的、不可收回的成本。即便后期很多学员坚持4、5个月就放弃了,但之前支付的办卡费用仍然无法退还,这就是沉没成本。培训中心推出此活动,正是利用了学员已经投入了金钱成本(沉没成本)后,理论上会为了不浪费这笔费用而继续坚持学习的心理,尽管很多学员最终还是放弃了,但从活动设计角度是基于沉没成本原理。固定成本是指成本总额在一定时期和一定业务量范围内,不受业务量增减变动影响而能保持不变的成本,通常与企业的生产经营相关,如厂房设备等费用,与本题中舞蹈培训中心针对学员的办卡活动并无直接关联,所以不是固定成本原理。变动成本是指那些成本的总发生额在相关范围内随着业务量的变动而呈线性变动的成本,例如原材料费用等,在本题所描述的场景中并没有涉及变动成本相关内容,所以不是变动成本原理。综上,该舞蹈培训中心的办卡活动利用了沉没成本原理。

4、王某全家外出度假前为防止盗窃在家中安装多个老鼠夹,后梁某撬窗进入王某家,被老鼠夹夹伤脚趾,导致脚趾红肿数日。王某的行为属于()。

A.民事侵权行为,应当赔偿梁某医疗费

B.正当防卫行为,无须承担法律责任

C.防卫不适当,应当承担一定的法律责任

D.故意伤害罪,应承担刑事责任

【答案】:B

【解析】本题可依据民事侵权、正当防卫等法律概念及构成要件来分析王某的行为性质。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫的构成要件之一是防卫行为必须是针对正在进行的不法侵害而实施。在本题中,王某全家外出度假前安装老鼠夹,并非是在面临梁某撬窗这种正在进行的不法侵害时所采取的制止行为。梁某撬窗进入王某家时才触发老鼠夹受伤,安装老鼠夹的行为与不法侵害行为并非同时发生,不满足正当防卫行为“针对正在进行的不法侵害”这一构成要件,所以不能认定为正当防卫行为。王某安装老鼠夹的目的虽是防盗,但该行为对不特定的人存在潜在危险,梁某撬窗进入王某家被老鼠夹夹伤脚趾致红肿数日,王某的行为导致了梁某的人身损害结果,符合民事侵权行为的构成要件。根据相关法律规定,民事侵权行为的行为人应当对受害人的损失进行赔偿,因此王某应当赔偿梁某医疗费。由于该行为不属于正当防卫,也就不存在防卫是否适当的问题。另外,故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,王某安装老鼠夹并非直接故意要伤害梁某的身体,不构成故意伤害罪。综上,王某的行为属于民事侵权行为,应当赔偿梁某医疗费。

5、对孩子来说,没有哪种________比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。填入空格最恰当的一项是:

A.方法

B.方式

C.形式

D.行为

【答案】:D

【解析】题干强调能引起孩子心灵共鸣的事物,“行为”可对应后文“音容笑貌、一举一动”,更贴合语境,而“方法”“方

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