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小学生绘画作品情感表达与审美体验的关联研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生绘画作品中的情感表达与审美体验之间的关联性。通过对小学生绘画作品的深入分析，揭示其在创作过程中情感表达的内在机制及其对审美体验的影响。研究发现，情感表达不仅丰富了绘画作品的内容，还提升了学生的审美感知能力。本文从情感表达与审美体验的互动关系出发，提出相应的教学策略，以期为小学美术教育提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学生；绘画作品；情感表达；审美体验；关联性

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**一、问题的提出**

在当前小学美术教育中，绘画作为重要的艺术表现形式，不仅是学生表达情感、展现个性的途径，更是培养其审美能力和创造力的重