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《散步》同步练习1

一、积累与运用

1、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不

相同的一句是（）

A、写好报告，他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭，吃起来真香！

C、小媳妇熬成婆。D、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。

2、给下列各组字注音并组词。

拆（）幼（）熬（）

折（）幻（）遨（）

3、结合语句的意思，解释加线的。

A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

熬：

B、想拆散一家人，分成，各得其所，终不愿意。

各得其所：

C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

委屈：

4、下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“”。

A、她现在很听我的话，好像我小时侯很听话一样。（）

B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。（）

C、像这样的事情还很多。（）

D、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。（）

二、阅读与感受

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为

如此，才应该多走走。母服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就

像我小时候很听话一样。

③后来发生了：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿

子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时

我感到了责任的重大。一个两全的办法，找不出；拆散一家人，分成两

路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：

“走大路。”

④但是母亲孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”眼随小路望去：

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的

地方，你就。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,

背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不

算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，

走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1、给下列加点字注音。

（）一霎那（）水波粼粼（）

2、解释成语“各得其所”并造句。

解释：

造句：

3、“她现在很听我的话，就像我小时候听话一样”这句话的意思？

4、家庭出现时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其是：

①

②

③

后来“我”决定委屈儿子的是：

①

②

5、第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？

6、第⑤段中画线句子反映了人物品质，体现了的家庭关系。

7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之

意？请简单说一说。

三、综合实践

尊老爱幼是我国的传统美德，然而，现在社会上也出现了一些老人等不文明

的现象，针对这种现象，请你拟写一句宣传标语来呼吁人们尊老爱幼。

四、体验写作

请根据特定的情景增加，使下面的文字表现出特定的内容。

早晨，发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。

⑴要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

⑵要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

一、1、B2、略3、A.熬：忍受，耐苦支持。B.各得其所：每一个人或事物都

得到合适的安顿。C.委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。4、

A.×B.√C.×D.×

二、1.qíshàlín2.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。3.生活的担

子已经从母亲肩