高考历史复习 中古时期的欧洲 课件.pptxVIP

第二单元

中古时期的世界;通史时序;通史时序;西欧进入分裂的封建社会，实行封君封臣制度，教权全方位凌驾于王权之上，庄园经济和农奴制度盛行；中后期出现新发展，王权加强，城市和大学兴起和发展。东欧拜占庭和俄罗斯两大帝国得到发展。西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的孔雀帝国、笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立中央集权国家。非洲分别形成北非、东非、西非和非洲南部独立发展的多元区域文明。玛雅、阿兹特克和印加文明是美洲印第安文明的代表。;第3课中古时期的欧洲;①通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

②了解中古西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。

③知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。

④通过了解欧洲文化，理解世界文化的多样性。

⑤认识欧洲对人类文化发展所作出的贡献;知识结构;核心概念;阶段特征;考点一西欧封建社会前期;1.概况;2.政治：封君封臣制度;【图解】西欧封建等级制度序列图;【比较】西欧封君封臣制度与中国西周分封制;【比较】中西封建社会的对比;3.基督教会(融入选必1第2、9课，选必3第4课);消极影响;【关系】世俗王权与基督教权二元政治格局;4.经济：庄园与农奴制度(融入选必1第18课);视角1结构多元的西欧社会

史料一凭那份地产，我就可以使某个臣属效忠，而他也会像随便哪个主教或伯爵一样好，或者还要好些。

——艾因哈德《查理大帝传》

(1)依据史料一并结合所学知识，分析封君封臣制度的特点。(2分)

答案：封君与封臣之间以土地为纽带，形成保护与被保护的契约关系。(2分);史料二当时西方新的多样性社会的组成部分有以下这些：取代皇帝的命令而起的独立教会，代替帝国当局的一群封建君主和封建主，取代罗马时期奴隶种植园、各自开垦荒地的自治的采邑，不久后以其来自城市的有独特力量而于贵族、高级教士、最终于君主颇为不利的新兴的商业阶层。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)结合史料二，请从社会地位、生产方式和土地占有的视角，分别对欧洲社会成员的构成进行分类。(6分)

答案：按社会地位分，统治阶级或上层社会——封建君主(国王)、封建主(贵族)、教士(教会贵族或教会势力)；被统治阶级——市民和农奴。按生产方式分，自然经济——庄园主(封建君主和封建主)与农奴。商品经济——新兴商业阶层。按土地占有分，占有土地的封建君主、封建主、教会、自由民；不占有土地的农奴。(6分);考点二西欧封建社会中后期;1.政治：王权加强(融入选必1第2课);法兰西

等级

君主制;影响;2.经济：城市兴起与自治(融入选必1第18课);3.文化：大学兴起;4.法律发展(选必1第9课);5.文学领域(选必3第4课);【比较】西欧的中古前期和后期(多元面貌);视角2王权与土地政策(2023福建高考节选)

史料11世纪中期诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记。在教士、郡长、佃户等作证下，专员向当事人询问土地的归属、大小和庄园各类财产数额，并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。12世纪起，英格兰封建庄园效仿威廉时期的做法，定期清查庄园土地和财产，并登记造册。这一做法为中世纪英格兰封建庄园的发展提供了保障。

——据郭守田主编《世界通史资料选辑》等

根据史料并结合所学知识，说明中世纪英格兰以清查为核心的土地管理制度对历史进程的影响。(4分)

答案：为英格兰王权加强奠定基础；为封建庄园经济的发展提供保障，这一发展构成了英国社会变革的前提。(4分);视角3城市推动社会转型

史料12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件，更多的行业集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。

——鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》

根据史料及所学知识，指出西欧城市自治运动的特点及历史影响。(6分)

答案：特点：以新兴市民阶层为主体；斗争形式多样；争取自由和法治；在斗争中形成新的市民文化。影响：利于商品经济发展和资本主义萌芽出现；促进封建社会的瓦解；形成近代市民阶级精神即现代法治精神；推动欧洲向近代社会的转型。(6分);【解析】作为王权象征的铸币权在不同国家被不同的主体掌握，王权越集中(强大)，则国君对于铸币权的掌握就会越强，反之则越弱，如随着英国封建王权的加强，统治者垄断