2025年儿童发展指导师考试题库（附答案和详细解析）（1219）.docxVIP

儿童发展指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

提出“关键期”概念的发展心理学家是？

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.维果茨基

D.埃里克森

答案：B

解析：关键期（CriticalPeriod）由奥地利动物学家劳伦兹通过“印刻现象”研究提出，指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。皮亚杰提出认知发展阶段理论，维果茨基提出最近发展区，埃里克森提出人格发展八阶段论，均与关键期无关。

3-6岁儿童的主导活动是？

A.学习

B.游戏

C.劳动

D.社交

答案：B

解析：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，游戏是幼儿的基本活动，是其认知、社会性和情感发展的主要途径。学习（A）在幼儿阶段以游戏化形式存在，劳动（C）和社交（D）是游戏的组成部分，非主导活动。

下列哪项属于幼儿“自我中心语言”的表现？

A.对玩具说：“小熊，我们一起吃饭吧！”

B.复述老师刚讲的故事

C.向妈妈描述幼儿园的滑梯

D.和同伴讨论“谁的积木搭得高”

答案：A

解析：皮亚杰提出自我中心语言是幼儿仅满足自身表达需要、不考虑听者的语言，如独白、集体独白或对物说话（A）。B是模仿语言，C是社交语言，D是合作交流，均属于社会化语言。

1岁左右婴儿出现“认生”现象，主要反映了哪种发展特征？

A.记忆能力的发展

B.依恋关系的建立

C.自我意识的萌芽

D.情绪理解的深化

答案：B

解析：认生（陌生人焦虑）是婴儿对主要抚养者形成安全依恋后的典型表现（约6-8个月出现，1岁左右强化），反映依恋关系的建立（B）。记忆（A）是基础，但认生的核心是依恋；自我意识（C）萌芽于18个月左右（如镜像自我识别）；情绪理解（D）是更高级的能力。

下列哪项符合幼儿数概念发展的顺序？

A.唱数→点数→按数取物→数的守恒

B.点数→唱数→数的守恒→按数取物

C.按数取物→唱数→点数→数的守恒

D.数的守恒→唱数→点数→按数取物

答案：A

解析：幼儿数概念发展遵循“唱数（口头数数）→点数（手口一致）→按数取物（根据数拿取物体）→数的守恒（理解数量不因排列改变）”的顺序（A）。其他选项顺序不符合发展规律。

幼儿攻击性行为的高发年龄是？

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

答案：B

解析：研究表明，3-4岁幼儿因语言表达能力不足、自我控制弱，攻击性行为（如推打）发生率最高；5-6岁后随社会性发展，逐渐转向语言攻击或减少（B）。

下列哪种教养方式最有利于儿童形成安全型依恋？

A.忽视型（低回应、低要求）

B.专制型（高要求、低回应）

C.放任型（低要求、高回应）

D.权威型（高要求、高回应）

答案：D

解析：鲍姆林德提出，权威型教养方式（既设定合理规则，又给予温暖回应）最易培养安全型依恋；忽视型（A）导致混乱型依恋，专制型（B）导致回避型，放任型（C）导致矛盾型（D）。

4岁幼儿绘画时，常将人和物的特征夸张（如“大嘴巴”“圆眼睛”），这反映了？

A.空间感知能力不足

B.符号表征的萌芽

C.情绪情感的表达

D.创造想象的发展

答案：C

解析：幼儿绘画中的夸张是情感表达的方式（如喜欢某人物则夸大其特征），而非技术问题（A）或符号表征（B，符号表征是用图形代表事物）；创造想象（D）更强调新形象的构建，而夸张是情感外化（C）。

下列哪项属于“最近发展区”的典型应用？

A.让幼儿独立完成拼图

B.提供“脚手架”帮助幼儿完成稍难任务

C.要求全体幼儿达到相同发展目标

D.完全由幼儿自主探索

答案：B

解析：维果茨基的最近发展区指“现有水平与可能达到水平的差距”，教育应提供“脚手架”（如提示、示范）帮助幼儿跨越这一差距（B）。A是现有水平，C忽视个体差异，D缺乏引导，均不符合。

幼儿“说谎”行为最常见的原因是？

A.道德品质不良

B.想象与现实混淆

C.逃避惩罚

D.模仿成人

答案：B

解析：4-5岁幼儿因想象活跃，常将想象内容当作现实（如“我家有会飞的小狗”），这是认知发展的正常表现（B）。道德性说谎（C）多见于5岁后，A是对幼儿的误解，D是次要原因。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

影响0-3岁儿童动作发展的因素包括？

A.遗传基因

B.营养状况

C.环境刺激

D.性别差异

答案：ABCD

解析：动作发展是遗传（A，如神经系统发育）与环境（C，如爬行空间）共同作用的结果；营养（B，如蛋白质缺乏影响肌肉发育）直接影响生理基础；性别差异（D，如男孩大肌肉动作稍早，女孩精细动作稍早）是普遍观察现象。

下列哪些行为属于幼儿“亲社会行为”？

A.分享玩具给同伴

B.帮助摔倒的小朋友

C.拒绝同伴的错误要求

D.安慰哭泣的伙伴

答案：ABD

解析：亲社会行为指有利于他人的行