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【2025年】幼儿园公益性岗位人员招聘考试参考试卷(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿在游戏时，教师的指导方式以（）为主。

A.直接指导

B.间接指导

C.自主指导

D.合作指导

答案：B。幼儿在游戏时，教师应更多地采用间接指导的方式，通过创设环境、提供材料等引导幼儿自主游戏，而不是直接告诉幼儿怎么做。

2.幼儿期占主要地位的想象是（）。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

答案：C。幼儿期无意想象占主要地位，幼儿常常没有预定目的，在外界刺激的影响下，不由自主地进行想象。

3.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C。掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，通过这个阶段幼儿能学习和掌握各种体育动作，促进身体发展。

4.幼儿的语言学习具有（）的特点。

A.阶段性

B.顺序性

C.个别化

D.连续性

答案：C。幼儿的语言学习具有个别化的特点，每个幼儿的语言发展速度、方式等都存在差异。

5.幼儿园教育活动的特点不包括（）。

A.生活性

B.游戏性

C.单一性

D.启蒙性

答案：C。幼儿园教育活动具有生活性、游戏性、启蒙性等特点，不是单一性的，而是具有综合性。

6.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

答案：D。幼儿对形近符号出现混淆，是因为观察不够细致，不能准确区分它们的细微差别。

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案：D。这种做法将各领域教学割裂开来，违背了综合性教育原则，幼儿园教育应注重各领域的相互渗透和整合。

8.幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方法叫（）。

A.积极学习

B.主动学习

C.接受学习

D.发现学习

答案：D。发现学习是指幼儿通过自己的探索和发现来获取知识和经验的学习方法。

9.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C。“顾此失彼”说明幼儿不能同时把注意分配到不同的对象上，即注意的分配能力较差。

10.幼儿教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱幼儿

C.遵纪守法

D.为人师表

答案：B。热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，只有热爱幼儿，才能更好地开展教育教学工作。

11.幼儿性别行为的产生发生在（）。

A.1岁左右

B.1.5岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

答案：C。研究表明，幼儿性别行为的产生发生在2岁左右。

12.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B。象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，幼儿会以物代物、以人代人。

13.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

答案：A。幼儿园课程内容是课程目标的体现与依托，通过具体的课程内容来实现课程目标。

14.幼儿教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的（）。

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

答案：C。转换性是指要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，保证活动的顺利转换。

15.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B。幼儿园教育工作的评价以教师自评为主，教师最了解自己的教育教学工作情况。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.幼儿心理健康的重要标志是（）。

A.情绪反应适度

B.社会适应良好

C.自我调节能力良好

D.没有心理疾病

答案：ABCD。情绪反应适度、社会适应良好、自我调节能力良好以及没有心理疾病都是幼儿心理健康的重要标志。

2.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD。幼儿教师工作对象是幼儿，具有幼稚