2025年宁波鄞州区东柳街道招聘编外人员2人备考题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2025年宁波鄞州区东柳街道招聘编外人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理的核心问题是（）。

A.处理好人际关系

B.明确目标

C.正确决策

D.完善组织结构

【答案】：A

【解析】管理是指在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以达成既定组织目标的过程。人是管理中的核心要素，处理好人际关系是整个管理活动的核心。在管理过程中，无论是计划的制定、组织的设计、领导方式的选择，还是控制手段的运用，都离不开人与人之间的沟通与协作。良好的人际关系可以使组织成员之间形成强大的凝聚力和向心力，提高工作效率和工作质量，从而实现组织的目标。明确目标是管理的起点，为组织的发展提供了方向，但它本身并不能直接解决管理中的各种问题。正确决策是管理的重要职能之一，它关系到组织的兴衰成败，但决策的制定和执行都离不开人的参与和配合。完善组织结构是为了实现组织的目标，合理配置资源，提高组织的运行效率，但它也需要通过人来实现。综上所述，管理的核心问题是处理好人际关系。

2、法律事件可分为社会事件和自然事件两类，下列属于社会事件的是（）。

A.战争

B.海啸

C.人的生老病死

D.签订合同

【答案】：A

【解析】法律事件是指由法律规范规定的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭的客观事实，分为社会事件和自然事件。社会事件是由于社会原因产生的，不以当事人意志为转移的事件；自然事件是基于自然原因而发生的，也不以当事人意志为转移。战争是社会原因引发的，其发生不受个别当事人意志控制，属于社会事件。海啸是自然现象，是基于自然原因产生的，属于自然事件。人的生老病死是自然规律，不以人的意志为转移，属于自然事件。签订合同是当事人有意识的行为，属于法律行为，而非法律事件。所以该题应选择战争这一选项。

3、一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目称为（）

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理结构

D.管理限度

【答案】：A

【解析】一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目指的是管理幅度。管理层次是指组织的纵向等级结构和层级数目。管理结构是指组织各部分的排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式。管理限度并非描述这一概念的术语。所以正确答案对应的概念是一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目。

4、下列叙述中能正确反映我国气候特征的是（）。

A.气候复杂多样与海洋性显著

B.气候复杂多样与季风气候显著

C.气候复杂多样与灾害显著

D.气候复杂多样与干旱性显著

【答案】：B

【解析】我国的气候具有气候复杂多样、季风气候显著以及显著的大陆性特征这三个特点。我国地域范围广大，跨越了众多的温度带和干湿地区，而且地形复杂，地势高低相差悬殊，这进一步增加了我国气候的复杂多样性。在我国的季风区里，冬季和夏季的风向会有规律地交替变化。夏季时，盛行从海洋吹来的偏南风；冬季时，则是从亚洲大陆内部吹来的偏北风。这种冬夏盛行风向相反的变化，带来了明显的季节气候变化。因为我国大陆面积广袤，西部深入亚洲内陆，所以中国的气候具有显著的大陆性特征。

5、下列成语没有错别字的一项是（）。

A.故执已见

B.灵牙俐齿

C.耸人听闻

D.留芳百世

【答案】：C

【解析】本题可根据成语的正确写法来逐一分析各选项。第一个选项中“故执已见”写法错误，正确的写法是“固执己见”，“固”指顽固、固执，“执”是坚持，该成语意思是顽固地坚持自己的意见，不肯改变。第二个选项中“灵牙俐齿”写法错误，正确的写法是“伶牙俐齿”，“伶”“俐”都有聪明、灵活的意思，形容人机灵，很会说话。第三个选项“耸人听闻”书写正确，该成语意思是故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。第四个选项“留芳百世”写法错误，正确的写法是“流芳百世”，“流芳”指流传美名，该成语意思是好的名声永远流传下去。综上，没有错别字的一项是“耸人听闻”。

6、“万物各得其和以生，各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建于战国时期的都江堰，距今已有2000多年历史，就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，（）建设的大型生态水利工程，不仅造福当时，而且（）

A.顺势而为、利在千秋

B.因势利导、泽被后世

C.物尽其用、历久弥新

D.因地制宜、经久不衰

【答案】：B

【解析】“万物各得其和以生，各得其养以成”强调顺应规律。都江堰依据地势特点应是“因势利导”建设，且不仅造福当时，“泽被后世”表示对后世也有好处，符合语境。

7、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。

A.修身立德要知