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汇报：PPT日期：2025底崴党课分享

-1党课的核心意义与目标2党课内容的三大核心主题3教育系统党员的特殊要求4党课教育的实施建议5党课教育中的案例分析6党课教育的实践与思考目录CONTENTS

1党课的核心意义与目标

党课的核心意义与目标政治教育功能党课是提升党员政治觉悟、强化党性修养的核心途径，通过系统学习党的理论，确保党员在思想上与党中央保持高度一致使命传承作用作为培养新时代合格党员的关键环节，党课教育需引导党员深刻理解党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴贡献力量实践指导价值结合当前群众路线教育实践活动，党课应聚焦为民务实清廉要求，解决党员干部在作风、纪律等方面的突出问题

2党课内容的三大核心主题

党课内容的三大核心主题群众路线的时代内涵01为民始终将人民利益作为出发点和落脚点，警惕脱离群众的风险，尤其在权力和利益诱惑下需坚守宗旨02务实强调调查研究与问题导向，通过转变作风(如深入基层、面对面沟通)重建群众信任01清廉将廉政教育纳入党课，要求干部做到清正、清廉、清明，以人格魅力增强群众工作实效性

党课内容的三大核心主题两学一做学习教育要求学党章党规明确党员行为规范，强化纪律意识，严格执行《廉洁自律准则》《纪律处分条例》4学系列讲话深入领会治国理政新理念，做到真学真懂真信真用，推动实践创新5做合格党员以四讲四有为标准(讲政治有信念、讲规矩有纪律等)，立足岗位担当作为6

党课内容的三大核心主题三严三实专题教育实践严以修身加强党性修养，以焦裕禄、孔繁森为榜样，塑造高尚情操严以用权坚持公权为民，杜绝特权思想，完善制度约束权力运行谋事创业做人从实际出发制定政策，真抓实干创造实绩，保持忠诚老实的政治品格

3教育系统党员的特殊要求

教育系统党员的特殊要求010203师德师能建设和谐校园构建党员表率作用以三全(全面贯彻方针、推进素质教育、提高质量)、三爱(爱教育、学校、学生)为准则，杜绝体罚、歧视等行为通过七个努力(如推动教育公平、关爱贫困生、制止乱收费等)，打造师生、家校、社会多元协同的育人环境带头践行五坚持五反对(如坚持全面育人反对重智轻德)，以审美的情趣、宽容的心态促进教育生态平衡

4党课教育的实施建议

党课教育的实施建议针对不同领域党员(如教师、干部)设计差异化内容，突出行业特性分层分类教学创新形式载体结合案例研讨、实地调研等方式增强互动性，避免空洞说教强化结果运用将学习成效纳入党员考核，通过两手抓实现学习教育与业务工作双促进

5党课教育中的案例分析

党课教育中的案例分析案例一：党员在群众路线中的实践背景描述：某基层党员在群众路线教育实践活动中，通过深入基层，实地调研，成功解决了一处长期存在的社区卫生问题实施步骤制定计划：与社区工作人员进行深入沟通，明确需要解决的卫生问题

党课教育中的案例分析实地调研走访社区居民，了解问题背后的具体原因，如排水系统、环境管理等提出措施结合调研结果，提出一系列改进措施，如加强环境清洁、完善排水系统等实施行动组织党员和社区居民共同参与，落实改进措施

党课教育中的案例分析成效评估：通过该活动，社区卫生状况得到明显改善，居民满意度大幅提高，党员与群众的关系也更加紧密案例二：党员在两学一做学习教育中的表现背景描述：某党员在学习党章党规和系列讲话精神后，将所学知识运用到实际工作中，取得了显著成效学习过程学习党章党规：深入学习《中国共产党章程》及相关党内法规，明确党员权利与义务学习系列讲话：结合国家大政方针和当地实际，理解并掌握治国理政新理念实际行动：将所学知识运用到实际工作中，如提高工作效率、改进工作方法等

党课教育中的案例分析成效展示：该党员不仅自身业务能力得到提升，还带领身边同事共同学习、进步，形成了良好的工作氛围

6党课教育的实践与思考

党课教育的实践与思考实践一：结合实际，开展党课教育实施方式开展针对性党课：针对不同岗位、不同层次党员的特点和需求，设计有针对性和系统性的教育内容案例教学法：引入具体案例，将理论知识与实际工作紧密结合，增强教育的实效性

党课教育的实践与思考实践效果党员的党性修养和政治觉悟得到提高：能够在工作中更好地发挥先锋模范作用党员干部能够运用党课所学：更好地解决实际问题，提高工作效率和成效

党课教育的实践与思考实践二：利用网络资源，丰富党课教育形式实施方式利用网络平台：如微信、微博等社交媒体平台，传播党的声音，扩大党课教育的影响力在线党课：通过线上党课，实现远程教育和自主学习，提高党员教育的覆盖面和便利性

党课教育的实践与思考实践效果党员可以通过网络随时随地学习党的理论知识和最新政策：增强学习的灵活性和自主性通过网络互动：加强党员之间的交流与沟通，形成良好的学习氛围

党课教育的实践与思考一、增强党课教育的针对性

针对不同领域、不同层次的党员，应该设计更具针对