高考历史世界近代史近代史第四讲 欧美代议制的确立和发展 人教版.pdfVIP

第四讲欧美代议制的确立和发展

专题七近代西方民主政治的确立与发展

一、课标内容

1了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特

点。

2说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立

宪制的异同。

3知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主

立宪制与法国共和制的异同。

4.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

二、教学要求

第一课代议制的确立和完善

基本要求

知道光荣革命的背景、结果与影响；了解《权利法案》的内容及其作用；理解英国君主

立宪制的特点；体会君主立宪制取代君主专制是人类历史进程中的一大进步。

发展要求

了解责任内阁制形成的史实。

说明

“《王位继承法》”、“议会选举规则的制定”与“英国议会中的‘第三院”’为学生

课外阅读内容。

第二课美国1787年宪法

基本要求

知道美国1787年宪法的主要内容、特点及作用；理解美国的总统制；比较美国共和制与

英国君主立宪制的异同，感受1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。

发展要求

知道联邦制的权力结构。

说明

本课共有四个子目，第二、三目是重点；第一目是美国制定1787年宪法、实行联邦制的

历史背景；第四目则展现了美国政治制度的演进历程及重要特点。

“年轻美国的窘境”和“两党制的雏形”二目为学生课外阅读内容。

第三课民主政治的扩展

基本要求

发展要求

了解法兰西第三共和国宪法的主要内容和《德意志帝国宪法》的主要内容。

比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同；分析资产阶级代议制在西方政治发展中的

作用，体会资产阶级代议制在人类历史发展中的进步性。

说明

“震荡中的法国”一目为学生课外阅读内容。

三、教学建议

本专题可分3课时教学。

1教师在本专题教学时要注意把“近代西方民主政治的确立与发展”放在资本主义经济

的兴起与发展，特别是工业革命的发生与推进这一历史大背景中；同时又要注意四国的具体

国情，引导学生通过了解它们之间的差异来认识政治制度的确立是多种因素共同作用的结果,

认识代议制表现形式的多样性；通过了解它们之间的共性来认识建立民主政治制度是人类历

史发展的潮流，能正确评价代议制的作用。

2本专题的内容较为三富，科学性与理论性方面的要求也较高，教师应认真研读《高中

历史课程标准》和《历史教学指导意见》，控制好教学的广度与深度，驭繁为简，确保重点学

习目标的实现和学生的负担不致过重。

3本专题基本概念较多，对“代议制”、“内阁”、“君主立宪”、“邦联制”、“联

邦制”、“总统制”、“共和制”等政治术语，可以通过适当的归类与比较，引导学生准确

把握其内涵与主要特征。对《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三共和国宪法和《德

意志帝国宪法》等重要文献，可指导学生准确掌握其主要内容，进而引导学生通过对“传统”

与“现实”的分析，理解这些各特色的政治文献赖以产生的历史背景及其历史作用。

4.教师要重视通过体的教学过程指导学生逐步掌握比较的方法。如学习“代议制的确

立和完善”一课时，可以引导学生回顾“古代希腊、罗马的政治文明”，比较“代议制”与

直接民主制的异同，帮助学生不但准确地掌握代议制这一重要概念，而且更深刻地理解两者

之间的传承关系；学习德意志帝国君主立宪制时，可以指导学生从国家元首、议会构成、政

治体制等方面与法国共和制进行比较，明确两者的异同，掌握比较的基本方法。

5.教学中可引导学生认识近代西方民主政治制度的确立、发展是几经曲折和反复的过程。

从宏观角度看，从代议制的出现，到“制衡”宪法的诞生，再到民主政治的扩展，既是资本

主义发展的必然结果，也是资产阶级为代表的各种民主政治力量长期斗争的结果；从微观角

度看，无论是英国内阁制的形成，还是法国共和制的巩固，都经历了长期的演变或斗争。

近代西方各国的民主政治制度都有其特色