2.2餐桌上的节粮行动 第2课时 课件 浙科版综合实践活动九年级上册.ppt

(2)在活动中，我认为表现最棒的团队是_______________________,理由是_____________交流会探究新知评价交流：班级的“节粮实践小组”这个小组不仅组织了“剩菜创意烹饪比赛”，让大家用家里的剩米饭做蛋炒饭、剩蔬菜做蔬菜饼，还把优秀作品的做法整理成《家庭节粮食谱》发给全班同学，很多同学都跟着尝试，减少了家里的剩菜浪费为了大力弘扬勤俭节约的传统美德，当好“厉行节约、反对浪费”的宣传者，我们可以借助展览、集会、网站等展开更广泛的宣传，让更多的人加入节约粮食的行列，为建设节约型社会贡献自己的力量!宣传窗探究新知宣传窗探究新知学校网站宣传