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2026届宣城市重点中学九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图,下列有关该流程的说法不正确的是
A.X的化学式为N2
B.分离空气的过程是物理变化
C.转化过程中发生了分解反应
D.合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰22
2.如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()
A.将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后,不必作任何变动
B.同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾
C.加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加
D.制取等体积的氧气,反应时间较长的是高锰酸钾
3.如图是在元素周期表中的一方格,下列有关说法错误的是
A.氙原子序数为54 B.氙的相对原子质量为131.3克
C.氙元素属于稀有气体元素 D.氙元素符号为Xe
4.实验室在选择制取气体的仪器装置时,不用考虑的因素是()
A.反应物的性质和状态 B.气体的性质
C.气体的用途 D.反应的条件
5.下列实验操作或设计中正确的是
A.用100mL量筒量取8.5mL的水
B.检测装置气密性
C.验证质量守恒定律
D.倾倒液体药品
6.下列关于水加热汽化过程的说法正确的是
A.水分子间的间隔变大 B.水分子的质量变小
C.水分子的种类改变 D.水分子的体积变大
7.下列实验操作,你认为正确的是()
A.量取液体 B.配溶液加水
C.塞橡胶塞 D.检查气密性
8.下列生活中的现象,用分子的知识加以解释,其中不正确的是
A.电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分
B.50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔
C.水沸腾时能掀起壶盖,说明水分子的体积随温度升高而增大
D.公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动
9.下列对分子的认识,说法不正确的是
A.墙内开花墙外香,是因为分子在不停地运动
B.碘升华,是因为分子的体积变大
C.水与酒精混合后总体积变小,是因为分子间有间隔
D.蔗糖在热水中溶解的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
10.近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是()
A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了
B.“普通水”含有氧分子
C.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
D.“普通水”含有氮分子
11.下面实验操作正确的是()
A.稀释浓硫酸 B.称量固体NaOH
C.量读液体体积 D.测溶液的酸碱度
12.下列除去粗盐中泥沙的实验操作错误的是
A.取样 B.溶解
C.过滤 D.蒸发
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。
(1)指出仪器a的名称:a_____________。
(2)用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。
(3)A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。
14.(探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①___,②___。
(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的文字或符号表达式___,收集装置为___。
(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在___(选填“a”或“b”)处。
(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是___,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:___,写出该反应的文字或符号表达式___
(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
实验④
1.2gKClO3
T1
实验⑤
1.2gKClO3、0.5gMnO2
T2
实验⑥
1.2gKClO3、0.5gFe2O3
T3
(1)请写出氯酸钾在二
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