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小学英语课程标准试题及答案

一填空（15*2=30分）

1（教师和学生的共同成长）是新课改的核心价值追求。

3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循（情景性原则）、真实性原则、整合性原则、（可行性原则）、综合能力培养原则和结果可评价原则。

4在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的（75）%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持（听说领先）、读写跟上的原则。

5、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是（机械性复述），第二步是活性复述。

7在任务型语言教学中，课外作业应以（项目）为主导。

8、主要的外语教学法有(语法翻译法),直接法、听说法、全身反应法和(交际语言教学).

9、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、(宽松)、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。

10、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是(文化知识的传授);二是(跨文化意识的培养).

11课堂教学的基本技术环节`：（组织教学）导入（促进对新材料的感知和理解）巩固所学的知识和（作业的布置与批改）。

12英语中的单元音有12个，根据舌位又分为三类（前元音、中元音、后元音）。

13．?两个半元音为（??[W]?[J]）。

14．?列举三种课堂教学的方法（全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等）。

15．听说法的理论基础为（结构主义语言学）和（?行为主义心理学）

16．简笔画教学最为显著的特点为（生动具体）（形象直观）

17．在单词history中发生的音的变化称为（元音的省略）

18?教师备课的过程就是备大纲，（备教材）（备学生）备教法。

19?游戏教学的结构有：游戏任务，（游戏信号物）游戏行为）和游戏规则。

20英语的基本语调有：（降调）升调和（平调）

21在句子I’llbebackinhalfanhour.中发生的语音变化为（连读）

22、课堂教学的基本技术环节`：（组织教学）导入（促进对新材料的感知和理解）（巩固所学的知识）作业的布置和批改。

23、教师把教学内容设计成一系列指令式语言项目，然后再让这些学生对这些项目用身体做出反应的课堂教学方法称为（?全身反应法?）

24、列举三种课堂教学的方法（全身反应法）（对话法）（歌曲?游戏法、比较法、手势法）。

25、游戏教学应遵循一定的规则：（时间限制规则）角色表演规则（内容呈现规则）和竞赛规则。

26、在句子I’llbebackinhalfanhour.中发生的语音变化为（连读）

27、认知法的理论基础为（结构主义语言学）和（行为主义心理学）

28简笔画教学最为显著的特点为（生动具体、）（形象直观）

29板书设计的原则有（明确的目的性与针对性）（条理性和系统性）灵活性和艺术性。

30、教学目标包括(情感目标)(知识目标)和(能力目标)。

31、说课包括(说教材)(说教法)(说学法)和(说课堂程序)四个步骤。

33、英语新课程倡导的学习方式有(自主学习方式)、合作学习方式和探究学习方式。

34、在词汇教学中，我们一般采用(分散)、记忆_(集中)巩固的原则。

1．基本读音

（1）26个字母读音

（2）元音字母a,e,i(y),o,u在重读音节中的读音

（3）元音字母在单词中的基本读音

（4）常见的元音字母组合在重读音节中的读音

（5）常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如：th,sh,ch等

（6）辅音连缀的读音，如black,class,flag,glass,plane,sleep,bright,cry,sky,small,speak,star,street,splash,spring,screen,programme,quiet

（7）成节音的读音，如table,people,uncle,single,middle,little,parcel,basin,cousin,often,seven

2．重音

（1）单词重音

（2）句子重音

3．意群的读音

（1）连读和失去爆破

（2）弱读与同化

4．语调与节奏

（1）语调（升调，降调）

（2）节奏?

?

二、填空：（10分）

3、2、《标准》中的情感态度指兴趣、动机、自信、意志、合作等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。

小学英语课程标准自主检测题

一、填空

1、根据小学生的????生理???和??心理????特点以及发展要求，小学教师阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的?????????，培养他们英语学习的积极态度????????