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北京语言大学2025年8月《对外汉语教学概论》作业考核试题及答案参考9

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.对外汉语教学的基本原则是什么？()

A.交际性原则

B.教学大纲原则

C.系统性原则

D.文化适应性原则

2.在对外汉语教学中，以下哪项不是教学内容的组成部分？()

A.语音教学

B.词汇教学

C.语法教学

D.历史文化教学

3.对外汉语教学中的课堂管理主要目的是什么？()

A.提高学生成绩

B.培养学生自主学习能力

C.维持课堂秩序

D.增加课堂趣味性

4.对外汉语教学中的错误分析通常不包括哪一项？()

A.错误的性质

B.错误的原因

C.错误的频率

D.错误的年龄因素

5.在对外汉语教学中，以下哪种教学方法强调学生的主体地位？()

A.讲授法

B.演练法

C.任务型教学法

D.讨论法

6.对外汉语教学中，以下哪项不是教材编写的基本要求？()

A.符合教学大纲要求

B.注重文化因素

C.强调趣味性

D.忽视语法规则

7.在对外汉语教学中，以下哪种教学方法适合初级学习者？()

A.语法翻译法

B.交际法

C.任务型教学法

D.角色扮演法

8.对外汉语教学中的“三主”原则指的是什么？()

A.学生主体、教师主导、训练主线

B.教材为主、教师为主、学生为主

C.内容为主、形式为主、学生为主

D.教学为主、练习为主、考核为主

9.对外汉语教学中的“四会”标准指的是什么？()

A.会听、会写、会读、会讲

B.会听、会讲、会读、会写

C.会听、会写、会讲、会思考

D.会听、会讲、会读、会思考

10.在对外汉语教学中，以下哪种教学方式有助于提高学生的语言运用能力？()

A.讲授法

B.演练法

C.角色扮演法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.对外汉语教学过程中，教师应如何处理学生的错误？()

A.直接纠正

B.鼓励学生自我纠正

C.忽略错误

D.引导学生分析错误原因

12.以下哪些因素会影响对外汉语教学的效果？()

A.教师的专业素养

B.学生的学习动机

C.教学环境

D.教学方法

E.政策支持

13.在对外汉语教学中，教材编写应遵循哪些原则？()

A.系统性原则

B.交际性原则

C.文化适应性原则

D.适应性原则

E.科学性原则

14.以下哪些教学方法在对外汉语教学中较为常用？()

A.任务型教学法

B.情景教学法

C.交际法

D.讲授法

E.角色扮演法

15.对外汉语教学中的评估方式有哪些？()

A.形成性评估

B.总结性评估

C.自我评估

D.同伴评估

E.教师评估

三、填空题(共5题)

16.对外汉语教学中的‘三主’原则指的是学生主体、教师主导、______。

17.对外汉语教学中的‘四会’标准指的是会听、会讲、会读、______。

18.在对外汉语教学中，为了提高学生的交际能力，常用的教学方法是______。

19.对外汉语教学中的教材编写，应遵循系统性原则、交际性原则、______和科学性原则。

20.对外汉语教学中的错误分析，主要关注错误本身的______、原因以及频率。

四、判断题(共5题)

21.对外汉语教学过程中，教师应该完全避免纠正学生的错误。()

A.正确B.错误

22.对外汉语教学中，任务型教学法只适用于高级学习者。()

A.正确B.错误

23.对外汉语教学中的教材编写，应该完全脱离中国文化背景。()

A.正确B.错误

24.对外汉语教学中，教师的主导作用应该被学生的主体地位所取代。()

A.正确B.错误

25.对外汉语教学中的评估应该只关注学生的最终成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述对外汉语教学中的交际性原则及其在教学实践中的体现。

27.如何根据学生的不同学习风格调整对外汉语教学策略？

28.对外汉语教学中，如何平衡语法教学与文化教学的关系？

29.请谈谈对外汉语教学中教材编写应遵循的原则。

30.对外汉语教学中，如何进行有效的课堂管理？

北京语言大学2025年8月《对外汉语教学概论》作业考核试题及答案参考9

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【