2025年上海市知识产权保护中心辅助岗位招聘13人备考题库附答案详解(b卷).docxVIP

2025年上海市知识产权保护中心辅助岗位招聘13人备考题库附答案详解(b卷).docx

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2025年上海市知识产权保护中心辅助岗位招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、两人因行车问题发生口角进而引发冲突,在争吵过程中,刘某返回车中取出管制刀具砍向于某。打斗时刀掉落地上,于某夺过该刀砍向刘某,最终刘某被砍倒在草地上,经抢救无效死亡。本案件中于某属于()。

A.过失杀人

B.故意伤害

C.正当防卫

D.防卫过当

【答案】:C

【解析】本题可根据过失杀人、故意伤害、正当防卫和防卫过当的定义,结合题干案例来分析判断。过失杀人是指非故意或预谋的杀人,是由于疏忽造成的杀人,即行为人应当预见自己的行为可能发生他人死亡的危害结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生他人死亡的结果。在本题案例中,于某是在刘某持管制刀具砍向自己的打斗过程中夺刀反击,并非因疏忽造成刘某死亡,不符合过失杀人的定义。故意伤害是指故意伤害他人身体的行为,行为人主观上具有伤害他人的故意。而在本题情景中,于某最初是被刘某持刀攻击的一方,其夺刀反击的行为主要是为了保护自己免受正在进行的不法侵害,并非主观上具有伤害刘某的故意,因此不属于故意伤害。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。在本题案例中,刘某因行车问题与于某发生口角后,返回车中取出管制刀具并砍向于某,于某的人身安全受到了正在进行的不法侵害。于某在打斗过程中夺过刀并砍向刘某的行为,是为了制止刘某的不法侵害,保护自己的人身安全,符合正当防卫的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。本题中,刘某持管制刀具砍向于某,对于某的生命安全造成了严重威胁,于某夺刀反击是为了应对刘某的暴力侵害,其行为并没有明显超过必要限度,不属于防卫过当。综上,本案件中于某的行为属于正当防卫。

2、档案的基本属性是()。

A.历史性

B.价值性

C.多元性

D.原始记录性

【答案】:D

【解析】档案的基本属性是原始记录性。档案是人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录,原始记录性体现了档案区别于其他事物的本质特征。历史性强调档案是历史的产物,但并非基本属性;价值性是档案具有的特性,但不是最本质的基本属性;多元性并非档案的基本属性。所以答案为原始记录性。

3、管理职能是管理者在管理过程中开展的各种基本活动及其具备的功能,以下属于决策性职能的是:

A.控制职能

B.计划职能

C.领导职能

D.组织职能

【答案】:B

【解析】管理职能包括控制职能、计划职能、领导职能和组织职能等。控制职能主要是对组织活动的实际情况进行监控,将实际绩效与目标进行对比并采取措施纠正偏差,它侧重于确保组织活动按计划进行,并非决策性职能。计划职能是对未来活动进行预先的规划和安排,它需要对组织的目标、行动方案、资源分配等进行决策,是管理活动的首要职能,具有决策性。管理者需要在众多的方案中选择最适合组织发展的目标和行动路径。领导职能是指管理者激励和引导组织成员以实现组织目标,主要涉及影响和激励员工,发挥他们的潜力,重点在于协调和激励人员,并非决策性职能。组织职能是为了实现组织目标,对组织的各种资源进行合理配置和整合,明确各部门和人员的职责和分工等,它侧重于构建和设计组织结构,并非决策性职能。因此属于决策性职能的是对未来活动进行规划和安排的职能。

4、依据什么来判断人的认识是正确还是错误?这是一个关于真理的检验标准的问题,马克思主义认为真理的检验是()。

A.以圣人或权威的认识为标准

B.以自己的观念意见为标准

C.以是否有用或者有效果为标准

D.以实践为标准

【答案】:D

【解析】本题考查真理的检验标准相关知识。马克思主义认为,实践是检验真理的唯一标准。以圣人或权威的认识为标准,这是一种主观化的标准,将真理的判断依赖于特定的人,缺乏客观依据。不同的圣人或权威可能有不同的观点,难以形成统一、可靠的判断标准。而且圣人或权威的认识也可能受到时代、认知水平等因素的局限,不能确保其认识就一定是正确的。以自己的观念意见为标准同样具有主观性。每个人的观念和意见都受到自身经历、教育背景、价值观等多种因素的影响,具有很大的差异性。如果以个人观念意见作为检验真理的标准,那么不同人可能会得出不同的结论,无法形成普遍适用的真理判断。以是否有用或者有效果为标准,也就是实用主义的观点。然而,有用和有效的判断往往是相对的,会因不同的目的、情境和利益而有所不同。有些行为或观点在短期内可能表现出有用或有效果,但从长远和整体来看可能并非真理。所以,不能单纯以有用或有效果来判断认识的正确与否。实践是人们改造客观世界的物质性活动,它具有直接现实性的

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