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2025年商洛镇安云盖寺古镇景区消防员招聘备考题库(5人)附答案详解(综合题).docx

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2025年商洛镇安云盖寺古镇景区消防员招聘备考题库(5人)

第一部分单选题(50题)

1、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。

2、某国宣称去年秋刀鱼捕捞量创下历史最低水平,原因是其他国家于北太平洋公海的捕捞量急剧增加,进而致使该国捕捞量下降,所以该国提议对捕捞量进行限制。由此可见,秋刀鱼资源具有()。

A.排他性和竞争性

B.非排他性和竞争性

C.排他性和非竞争性

D.非排他性和非竞争性

【答案】:B

【解析】本题可根据公共物品的不同属性特征来判断秋刀鱼资源具有的性质。排他性是指一种物品具有可以阻止其他人使用该物品的特性;竞争性是指当一个人使用一种物品时,会减少其他人对该物品的使用。非排他性是指不能排除任何人消费该物品的特性;非竞争性是指一个人对某物品的消费不会减少其他人对该物品的消费。在北太平洋公海,任何国家都可以在公海海域捕捞秋刀鱼,无法阻止其他国家对秋刀鱼资源的捕捞,这表明秋刀鱼资源不具有排他性,即具有非排他性。又因为其他国家在北太平洋公海的捕捞量急速增加,导致该国的捕捞量下降,这说明一个国家捕捞的秋刀鱼越多,其他国家可捕捞的秋刀鱼数量就越少,体现了秋刀鱼资源具有竞争性。所以,秋刀鱼资源具有非排他性和竞争性。

3、下列不属于公文写作中事实材料的是()。

A.人物

B.事件

C.文件

D.细节

【答案】:C

【解析】公文写作中的事实材料是指客观存在的、能够反映实际情况的各种材料。人物是构成事件和现实情况的重要元素,能为公文内容提供具体的主体和相关事迹,属于事实材料。事件是现实中发生的具体情况,是公文写作中用以说明问题、阐述观点的关键事实依据,属于事实材料。细节是对人物或事件的具体刻画和补充,能使事实更加生动、准确,也是事实材料的一部分。而文件是公文的一种形式,它是经过加工、整理和规范后的文字材料,主要用于传达政策、指示、要求等信息,本身并不是直接的事实材料。所以不属于公文写作中事实材料的是文件。

4、实体经济是一国经济的立身之本和财富之源,是国家强盛的重要支柱。我国全面提升实体经济的重点是()。

A.加大人力资本培育力度

B.加快发展先进制造业

C.深化要素市场培育改革

D.持续推进金融业改革

【答案】:B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。全面提升实体经济,需要以加快发展先进制造业为重点。先进制造业是制造业的核心组成部分,是推动制造业高质量发展的关键力量。它具有技术含量高、附加值高、创新性强等特点,代表着制造业发展的趋势和方向。加快发展先进制造业能够推动产业升级,提升产业竞争力,促进经济结构优化,增强我国在全球产业链中的地位。加大人力资本培育力度主要是从人才资源方面为实体经济发展提供支撑,但并非全面提升实体经济的重点内容。深化要素市场培育改革是推动经济体制改革的重要举措,其目的是优化要素配置,但重点并不直接落在实体经济的提升上。持续推进金融业改革主要是针对金融领域,旨在提高金融服务实体经济的效率和水平,而不是全面提升实体经济的重点。所以全面提升实体经济的重点是加快发展先进制造业。

5、行政机关的基本任务不包括()。

A.参与政务

B.提高效益

C.处理事务

D.提供服务

【答案】:B

【解析】行政机关的基本任务主要有参与政务、处理事务以及提供服务等方面。参与政务可以让行政机关在政策制定等层面发挥作用,为社会发展指引方向;处理事务是行政机关日常工作的重要部分,通过对各类具体事务的处理来保障社会的正常运行;提供服务则是行政机关以民众为中心,为公众提供各种公共服务,满足社会需求。而提高效益通常并不是行政机关的基本任务表述,它更像是行政工作中追求的一个目标或者结果,并非本质上的任务内容。所以正确答案应排除提高效益这一选项。

6、在微观世界中,有两个共同来源的微观粒子,即使隔着一个太阳系,只要其中一个粒子状态发生变化,另一

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